《杨氏之子》阅读理解题及答案(阅读答案十一)

　　1．联系上下文填空。

　　①        为        设果。

　　②孔指        以示儿曰……

　　→答案解析：考查了根据文言文内容填空的能力，结合译文及课内学习在理解的基础上完成。“为设果”省略了主语及宾语，结合前文可知是杨氏子为孔君平设果。“孔指以示儿曰”省略了宾语"杨梅”。

　　➤参考答案：杨氏子、孔君平、杨梅

　　2．判断下面说法的对错。

　　①“君”与“夫子”都是对人的尊称。（        ）

　　②句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。（        ）

　　③本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。（        ）

　　→答案解析：考查了对文中词语的理解及文学常识，结合译文及课文中的注释完成。①③正确。②有误，句中的“家禽”是指家里的鸟。现在"家禽”是指人工豢养的鸟类动物，主要为了获取其肉、卵和羽毛，也有作为其他用处。

　　➤参考答案：①正确；②错误；③正确

　　3．文章的第一句话点明了人物以及人物的特点，在文中起到了        的作用。

　　→答案解析：考查了对句子作用的辨析。文中的第一句引出所要写的人物，并说明了其特点"甚聪慧”，在文中起到了总起全文的作用。

　　➤参考答案：总起全文

　　4．孔君平由“        ”而联想到小儿姓“        ”，就和小儿开了一个玩笑，说明孔君平非常幽默。

　　→答案解析：考查了学生的阅读能力，结合“为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：'此是君家果。”可知，孔君平由“杨梅”而联想到小儿姓"杨”，就和小儿开了一个玩笑，说明孔君平非常幽默。

　　➤参考答案：杨梅、杨

　　5．想一想，小儿的回答巧妙在哪儿？下列理解正确的是（        ）。（多选）

　　A．孔雀是一种美丽的鸟，他巧妙地称赞了孔君平的高尚人格

　　B．他用对方的方法来反驳对方，既表现了他的聪明，也表现了他语言的幽默

　　C．他由孔君平的“孔”想到了孔雀，用“未闻孔雀是夫子家禽”正话反说的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对

　　→答案解析：考查了学生的阅读理解能力。孔君平看到杨梅就联想到孩子的姓，而杨氏之子并没有被难倒，以孔君平的姓联想到孔雀，更妙的是，杨氏之子并没有生硬地回答，而是采用了否定方式，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是你家的鸟，杨梅岂是我家的果”的意思，婉转对答，使孔君平无言以对；用对方的方法来反驳对方，既表现了他的聪明，也表现了他语言的幽默。故选BC。

　　➤参考答案：B C

　　《杨氏之子》阅读理解题及答案(阅读答案一)

　　《杨氏之子》阅读理解题及答案(阅读答案二)

　　《杨氏之子》阅读理解题及答案(阅读答案三)