1.在文中第①段和第③段找出带有“看”的意思的两个词,写下来。
→答案解析:考查了对词语的理解。从”一眼瞧见小窗下那几根光秃秃的枝条上””它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼”可知,带有”看”的意思的两个词分别是”瞧见””窥探”。
➤参考答案:瞧见、窥探
2.根据文中内容填空。
①第①自然段中“啊!你好,新叶!”表达了作者 的情感。
②第④自然段作者是从仰头望去、 、 、稀处这四个角度来描写新叶一天天长大了的美丽风姿。
→答案解析:考查了根据文中内容填空。①第①自然段中”啊!你好,新叶!”表达了作者喜爱新叶的情感。②从”老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕”可知答案。
➤参考答案:①喜爱新叶、②老远看来、密处
3.“人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。”既寄托了作者的期望,也写出了绿叶的特点。下面的句子,分别写出了绿叶哪方面的特点?将答案的序号填入横线上。
A.青翠
B.蓬勃
C.谦逊
D.勤恳
①它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。 。
②它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲。 。
③仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴。 。
④不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。 。
→答案解析:考查了对句子的理解。①从”它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气……”可知,这个句子写出了绿叶勤恳的特点。
②从”它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱……”可知,这个句子写出了绿叶谦逊的特点。
③从”片片澄明透亮,青翠欲滴”可知,这个句子写出了绿叶青翠的特点。
④从”不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机”可知,这个句子写出了绿叶蓬勃的特点。
➤参考答案:D、C、A、B
4.从全文来看,第⑤段在结构上起什么作用?
→答案解析:本题考查对段落作用的分析。从”倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情”是对上文新叶描写的总结,”留意观察许久,我发现一些使我敬慕的东西﹣﹣它的德行和情操”,引出下文对新叶精神的赞颂,所以在结构上起到了承上启下的作用,本段是文中的过渡段。
➤参考答案:在结构上起到了承上启下的作用,本段是文中的过渡段。
5.读了这篇文章,你认为“绿叶”对我们的人生有什么启示?(可以用原文语句回答)
→答案解析:考查了课文的主旨。结合句子”即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳”可知答案。
➤参考答案:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。
6.请写出与第⑦段中“无穷碧”和“别样红”相关的诗句。
→答案解析:本题考查了学生对诗句的积累。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。
➤参考答案:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。