无价的奖赏阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填入下列空格。

　　拾提包——        ——        

　　→答案解析：本题考查对故事情节的归纳概括能力。解答时，应在把握全文的基础上，按照故事情节依次概括回答。文章主要讲述了一位女士丢包后，尊重和信任一个拾到她的手提包，并曾受到怀疑的小男孩，最后也从小男孩手中拿回丢失票据的故事，关于男孩归还女士钱包情节主要有三个：首先写小男孩拾到了女士的手提包，并交到了广场派出所的民警手中，接着写女士发现小男孩拾到的只是空包，但却并未在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测小男孩还包的诚心，最后写是小男孩被女士的信任所感动，替女士找回了丢失的票据。

　　➤参考答案：还空包、送票据

　　2．文章用了一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士有什么作用？

　　→答案解析：文章的主体部分在于写丢包女士的经历，但其中却插入了另一个丢包人。另一个丢包人怀疑包就是小男孩偷的，而丢包女士却不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测小男孩还包的诚心，通过这二者的对比，可以反衬出丢包女士的品格，即真诚待人、尊重他人。

　　➤参考答案：另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比，突出了丢包女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性。

　　3．本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从下列语句中任选一例分析。

　　①阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。

　　②月色清凉如水，冷得让她心寒。

　　→答案解析：通过对阳光的描写，写出了天色渐渐变晚，通过对时间的描写，既写出了随着时间的变化，丢失的提包仍旧无着落这一事实，描述了事情的发展的一个阶段，又烘托出丢包女士的焦急心情。

　　➤参考答案：天色逐渐变晚，而丢失的提包毫无着落。烘托了丢包女士焦急的心情。

　　4．交代小纸条上的内容有什么作用？从中可以看出小男孩有怎样的精神品质？

　　→答案解析：男孩给"我"留的小纸条主要写了他两次还包的经历以及他为何要先还空包后还票据的原因。表明小男孩受了委屈依然善良；坚决不要奖金，不为金钱所动。

　　➤参考答案：交代了先还空包后送票据的原因；受了委屈依然善良；不为金钱所动。

　　5．本文向我们传达了一种积极的人生态度，请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟。

　　→答案解析：本题考查语言综合运用能力。解答时，应在把握全文的基础上，结合实际感受，简明表达自己的观点。男孩因为上次捡到包被人误会，心存不忿，所以这次才会先还空包，而丢包女士的真诚感动了他，他又归还了包里的东西，由此可以看出，只有真诚和善意才能消除隔阂；男孩因为丢包女士没有怀疑他，并且还握了他脏兮兮的手而心存感动，归还票据，这说明对于每一个小小的善举，都应该心怀感恩；虽然第一次还包时，男孩被失主反咬一口，但他还是捡到东西就还，丢包女士也对他表示了尊重和谢意，这说明善意终归会得到别人的尊重。

　　➤参考答案：只有真诚和善意才能消除隔阂。对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。善意终归得到别人的尊重。