《默默无言的带路人》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读短文《默默无言的带路人》，完成下边相应的阅读理解题！

　　1．根据文章的内容，选择恰当的题目，写在上面的横线上。

　　➤参考答案：默默无言的带路人

　　2．下面的声音是由谁发出的？请在横线上写出答案。

　　皮鞋声：                  。

　　高跟鞋声：                  。

　　细碎的脚步声：                  。

　　沉重的脚步声：                  。

　　➤参考答案：叔叔的//阿姨的//带路的小孩子的//带路小孩子爸爸的

　　3．仔细阅读上文，把第②自然段中盲孩的想法写在下面的横线上。

　　                第②自然段从盲孩的语言、动作、心理描写可以体会出他的心情变化是：(     )→失望→(     )→(     )→(     )。

　　➤参考答案：那他应该比我小吧，跑起来我会快一点吧。//着急//兴奋//害怕//感激

　　4．根据上下文，第③自然段中两个横线上依次应该填写的词语是：______________、______________

　　➤参考答案：黄昏//秋冬

　　5．“他不会来了。他到河里去救人。……本来，他那么小，应大人……可他……他喊不出声……”传来的是一个低沉的父亲的声音。

　　（1）从这段话里你明白了什么？                  。

　　（2）从这段话里的省略号体会出这位父亲                  的心情。

　　➤参考答案：那个带路的孩子是一个哑童//失去孩子悲痛欲绝

　　6．根据第③自然段，展开联想，用几句话描写“带路人”给盲孩带路的感人情景。

　　➤参考答案：细细的竹竿，一端被一个孩子轻轻抬起。孩子没有说话，也没有靠近盲孩，只是轻轻拉了一下竹竿，于是，两只左脚同时向前迈出，就像两支画笔，在去往学校的路上画着两条永远不想交的平行线。阳光洒在两人的身上，一个熠熠生辉，另一个笑容灿烂……

　　《默默无言的带路人》阅读理解题及答案(阅读答案二)