1.“这不是普通的光,这是老师生命的光。”“第一个光”指的是____________________;“第二个光”指的是 。你觉得文中的老师是一个 (用四字词语概括)的人。
参考答案:照亮我回家路的台灯的光//指老师的人性品质、高尚精神所散发出的光芒,老师就像灯光一样无私,照亮了学生们人生的路。//关爱学生为人师表执着讲台爱心教学教书育人
2.短文写了老师哪两件事?分别用一句话概括出来。
第一件事: 。
第二件事: 。
参考答案:老师深夜为我耐心细致讲解数学题并用灯光照亮我回家//新年第一天抛下病重的老父亲坚持来为学生上课。
3.画线句子属于什么描写?从中你读出了什么?
参考答案:心理描写//老师对学生的细心关爱让我感觉温暖,心存感激;老师的人性品质深深地影响了我,对学生的无私奉献精神给了我力量。
4.仔细阅读短文开头和结尾的段落,我知道这是一种典型的 的表达手法。
参考答案:首尾呼应
5.“老师是明灯,照亮我们前进的路”,六年的小学生活中一定有你最敬佩的老师,读了此文,写几句你最想对他(她)说的话作为临别赠言吧!
参考答案:老师你辛苦了,你为了我们不惜自己的身体,日夜操劳,我们唯一能报答您的就只有努力学习,不为你丢脸!