1.写出下列词语的近义词。
笨拙( )
聆听( )
参考答案:愚笨//倾听
2.请简要概括本文叙写了有关“盲童”的两件事:
①_______________
②_______________
参考答案:第一件事是盲童向“我”提出“红”是什么样子。//第二件事是盲童用心倾听周围的声音。
3.面对这位“盲童”,每个人都会怦然心动,文中的“我”情绪发生急剧变化。请分别选出下列情绪变化的原因。(只填序号)
“颓然”的原因是__________,“愕然”的原因是__________,“黯然”的原因__________。
A.对盲童细腻的心灵世界的惊讶B.对自己感触不到生活美好的自责
C.同情盲童的不幸
请你写两个带“然”的成语:_________
参考答案:C//A//B//悠然自得、泰然自若
4.为什么说他是不幸的,却又是幸运的?请用“”画出写他不幸的语句,用“﹏﹏﹏”画出写他幸运的语句。
参考答案:
他失去了眼睛。他是用心在领悟这个世界。
幸运的是比我们多一份细腻的感情,比我们更加珍惜生活的美丽。
5.文章结尾时写了“瞎婆点灯”的故事,其目的是什么?
参考答案:赞美身体残疾,心灵光明的人生风范。
6.读了本文你明白了什么道理?请写下来。
参考答案:只有用心领悟世界,才能丰富自己的情感,感受生活的美好。
心灵之灯阅读理解题及答案(阅读答案)