小扇轻摇的时光阅读理解题及答案(阅读答案二)

　　1．判断下面这个句子的类型。

　　母亲没再说什么，进厨房去给我们忙好吃的了。               

　　→答案解析：“母亲没再说什么，进厨房去给我们忙好吃的了。”句中动作“进”“忙”两个动词描述的是同一个主语，动作之间没有停顿，是连动句。

　　➤参考答案：连动句

　　2．与“月下有个小女孩儿，手拿小扇儿，追扑流萤”这个句子表达意思相近的诗句是（______）。

　　A．教人扇上画将来

　　B．宝扇持来人禁宫

　　C．轻罗小扇扑流萤

　　D．月黑见渔灯，孤光一点萤

　　→答案解析：考查对诗句的理解。A：教人扇上画将来：我要将这美景画在扇子上。

　　B：宝扇持来人禁宫：宝扇被拿进禁宫。

　　C：轻罗小扇扑流萤：手拿着小罗扇扑打萤火虫。

　　D：月黑见渔灯，孤光一点萤：漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。

　　➤参考答案：C

　　3．读下面的句子，说一说母亲为什么开心。

　　母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让她怀恋的旧时光。

　　→答案解析：结合短文及“母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让她怀恋的旧时光。”可知母亲开心一是母亲对“我”能陪她纳凉而感到开心，二是母亲沉醉在旧时光里感到开心。

　　➤参考答案：一是母亲对“我”能陪她纳凉而感到开心，二是母亲沉醉在旧时光里感到开心。

　　4．请简要分析下面句子中加点词语的表达效果。

　　我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。

　　→答案解析：一般来说，要求学生赏析的词语往往具有某一特色，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出词语的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。

　　➤参考答案：“贪婪”“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜果时的情态以及对家乡瓜果的喜爱；“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。

　　5．你认为短文中的母亲是一个什么样的人？

　　→答案解析：评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。“母亲知道我回来，早早地把瓜摘下来，放在井里面冰着——那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。”“她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望着天空，手上拿一把母亲递过来的蒲扇，慢慢摇着。”

　　➤参考答案：短文中的母亲是一个慈爱又关心孩子的人。

　　6．仿写句子。

　　母爱是炎热夏日里轻摇的蒲扇，母爱是               ，               ，               。

　　→答案解析：考查了句子的仿写，仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

　　➤参考答案：母爱是温热心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。

　　小扇轻摇的时光阅读理解题及答案(阅读答案一)

　　小扇轻摇的时光阅读理解题及答案(阅读答案三)