银杏树阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．请在第④自然段中的□内填入合适的标点。

　　参考答案：、，

　　2．根据短文内容填空。

　　（1）短文中表现银杏树“罕见”的内容集中在第（   ）自然段。

　　（2）短文按照（   ）顺序描写银杏树，表达了作者对银杏树（   ）的思想感情。

　　（3）短文第④段主要写了银杏的（   ）和（   ）。

　　参考答案：②//时间顺序//喜爱//叶子//花

　　3．短文第⑤自然段通过动态、静态描写，把夏天的银杏树写得生机勃勃。请你用“______”画出静态描写的句子；用“____”画出动态描写的句子。

　　参考答案：

　　静态描写的句子：银杏树就像是一把撑开的绿绒大伞。绿叶多得不计其数，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙，叶子翠绿而明亮。

　　动态描写的句子：彩霞飞舞的清晨，鸟儿亮开嗓门，便开始了它们的“歌咏比赛”。走近一看，大的、小的、花的、黑的，应有尽有。有的站在枝头唱，有的拍着翅膀唱，还有的边飞边唱呢！

　　4．短文第⑥自然段中画横线的句子，主要写了银杏果的结构。请你把银杏果结构的名称和特点填写在下面表格中

　　参考答案：种皮//“厚、臭”或“厚”或“臭”//果核//“白色、硬”或“白色”或“硬”//果肉//淡绿色

　　5．冰心奶奶曾说：读书好，多读书，读好书。学校、老师组织同学们阅读课外书方面的做法有（   ）

　　A．学校、老师向同学和家长公开推荐过课外读物目录。

　　B．班级、校园设有图书角，学校开放图书室、阅览室。

　　C．学校允许带公示目录内的课外读物进校园，开设课外读物阅读课。

　　D．学校开展读书节活动，表扬奖励读得多和读得好的同学。

　　参考答案：C

　　《银杏》阅读理解题及答案(阅读答案一)

　　《银杏》阅读理解题及答案(阅读答案三)