1.用较快的速度默读上文,想想:文章以父亲的泥脚为线索,描写了那些场景?作者的感受有哪些变化?用简洁的语言概括。
参考答案:父亲穿着一双崭新的蓝布鞋来看我。父亲光着脚担着母亲陪嫁时的那只旧皮箱送我上县城搭车。
又气又急//终生难忘
2.高中住校后,我每一次看到父亲那带着泥土的脚会不快和烦恼的根本原因是()
A.因为学校里的人都穿鞋。
B.因为不穿鞋又土又难看。
C.因为不穿鞋是粗野的。
D.因为虚荣心作祟
参考答案:D
3.读第⑥段,这里有对父亲神态、______、________和语言的描写。从“父亲静默了一会儿”这一细节,联系上下文,可以想象到父亲可能在想:________________
参考答案:动作//神态//是啊,孩子大了,我这样不穿鞋到学校。肯定给孩子丢脸了。我怎么就没想到呢,真是太不应该了。
4.批注是常用的一种读书方法。请给第⑦段画横线的句子写批语。
参考答案:细节描写(或外貌描写),从不穿鞋的父亲为了孩子的虚荣心,竟然穿上了鞋,突出表现了父亲对孩子深深的爱
5.文章以父亲的泥脚走在红毯上结束全文,这样写的好处是_______________________
参考答案:文章结尾与开头相照应以梦开始以梦结束,使得结构完整。强调了父亲的泥脚是儿子内心深处最深刻的记忆,突显了儿子对父亲泥脚的崇拜和自豪。也有儿子对父亲深深的爱。