当前位置：小升初网 > 阅读理解 > 正文

鲁滨逊漂流记阅读理解题及答案(阅读答案二)

2022-03-30 10:22:51 来源: 小升初网

小中大

字号：

鲁滨逊漂流记.jpg

　　1．短文节选自_______国作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。

　　答案：英

　　本题解析：本题主要考查对文学常识的识记与应用能力。

　　2．联系《鲁滨逊漂流记》上下文，说说下面词语在文中的意思。

　　毫不犹豫：_______________

　　知恩图报：______________

　　答案：

　　不经过思考，直接说出。

　　得到别人的恩德，懂得回报与他人。

　　本题解析：本题主要考查学生对文章关键字词的理解与解释能力。

　　3．选文中说“我胡思乱想起来”，从第_____自然段第_____句话到第____自然段第______句话，具体写出了我的这些想法。

　　答案：二/4/二/7

　　本题解析：本题主要考查对文章内容的理解能力，与对文章关键信息的定位和抓取能力。首先需要思考题目中的重点信息，并抓住要点，再结合文章解答。根据文章第二自然段即可得出答案。

　　4．《鲁滨逊漂流记》中画线句子运用了什么描写？表现了星期五什么样的心理？

　　答案：神态描写。生动形象地表现了星期五对家乡热切向往的心理。

　　本题解析：本题主要考查对关键句子的分析与鉴赏能力，首先需要联系上下文，理解句子的大致内容，思考句子，再利用关键信息进行分析，体会句子所表达的情感。结合句子中“脸上出现一种异乎寻常的欣喜”、“双眼闪闪发光”、“流露出一种热切兴奋和神往的神色”可知运用了神态描写，生动形象的表现了星期五对家乡热切向往的心理。

　　5．《鲁滨逊漂流记》第三自然段第一句话在文中起什么作用？

　　答案：承上启下的作用（过渡作用）

　　本题解析：本题主要考查对句子作用的识记与理解能力。

　　6．请结合名著相关内容，说说从哪些地方可以看出“我大大地错了”。

　　答案：一是对星期五的疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除；二是对星期五采取了不少防范的措施；三是对待星期五没有像以前那样友好，那样亲热了。

　　本题解析：本题主要考查对名著内容的识记、理解与概括能力。首先需要回忆文章的大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。

　　7．请结合选文和名著相关内容，分析一下“星期五”是一个怎样的人。

　　答案：知恩图报，忠诚有责任心，适应能力强，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。

　　本题解析：本题主要考查对人物形象的分析与鉴赏能力。首先需要联系上下文，理解描写人物句子的大致内容，思考句子运用了哪些描写方法，抓住要点。再利用关键信息进行分析，体会句子所表达的情感。结合名著内容可知，星期五表示要告诉部落的人爱“我”宁可被“我杀死”，也不愿意离开我；在与上岛野人激战时，他一再说“主人让我死，我就死”，与我并肩作战；在与叛乱的水手做战时，他听从指挥，战斗勇敢。可见他是一个知恩图报的朋友。选文中，“其实他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。可知他知恩图报，忠诚，有责任心，适应能力强，是鲁滨逊忠实的仆人和朋友。

　　8．如果你是文中的“我”，在向星期五告别时会说些什么？

　　答案：感谢你真诚温暖的陪伴，我不应该怀疑你，好兄弟，有机会我们还会再相见的。

　　本题解析：本题主要考查学生对上下文理解与语言组织和表达的能力。完成此题时，要结合上下文，深刻体会作者的情感，表达时要真情实意。

　　9．请用精炼的语言写出《鲁滨逊漂流记》的故事梗概。

　　答案：跟星期五相处了一段时间后对他起了疑心，怕他谋害我，后来他的善良证实了我的错误。

　　本题解析：本题主要考查对名著内容的识记、理解与概括能力。首先需要回忆文章的大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。

　　相关内容推荐：