1.上表中从________、________、________三个方面对垃圾分类情况做了说明。
答案:分类优点/垃圾种类/解决办法
本题解析:考查获取信息的能力。通过表格的横排第一栏就可以得知答案。
2.做一个垃圾分类小达人吧。下列垃圾如何分类呢?(填序号)
①温度计;②破碎的花盆;③旧电灯管;④鸡骨头;⑤过期的眼药水;⑥剩饭;⑦用过的面纸;⑧空的塑料瓶
可回收: ; 厨余垃圾: ;
有害垃圾: ; 其他垃圾: 。
答案:⑧/④⑥/①③⑤/②⑦
本题解析:考查综合实践的能力,结合表格的垃圾种类信息,仔细判断,将垃圾相应的序号分类填写即可。
3.王乐乐所在的学校正在倡导同学们开展“进行垃圾分类,营造清洁校园”的活动,请你帮忙为活动设计一条宣传语,号召更多的同学参与到活动中来。
答案:垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。
本题解析:综合实践题。设计的宣传标语要紧扣主题,内容清楚明白,朗朗上口,让人容易接受,如“垃圾分类,举手之劳。变废为宝,美化家园。”
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