1.在括号里填写合适的词语。
( )的炊烟( )的烙印( )的双手
( )的头脑( )的栗子( )的笑声
答案:袅袅升起/深深/勤劳/智慧/又大又香/快乐
本题解析:本题考查学生对词语搭配的理解。学生仔细阅读文章,从文中找出合适的词语即可。
即:袅袅升起的炊烟、深深的烙印、勤劳的双手、智慧的头脑、又大又香的栗子、快乐的笑声。
2.《故乡,我爱你》开头第一段中作者列举的漓江特点是____,长江的特点是____,青藏高原的特点是____,这些特点与故乡村落的____形成了鲜明的对比。
答案:清澈见底/汹涌澎湃/风情万种/小
本题解析:本题考查学生对文章内容信息的筛选,解答筛选文中信息的题目时要找出文章中相对应的语句进行对比,再提取有效信息即可。
结合文中第一段内容“也许你拥有漓江的清澈见底,也许你拥有长江的汹涌澎湃,也许你也拥有青藏高原的风情万种,但我拥有的却是一个小小的村落——我的故乡。”可知,作者列举的漓江特点是清澈见底,长江的特点是汹涌澎湃,青藏高原的特点是风情万种,这些特点与故乡村落的小形成了鲜明的对比。
3.作者重点介绍了家乡的什么特产?简略写了家乡哪些变化?
答案:作者重点介绍了家乡的栗子,简略写了故乡的环境在变,生活在变,人们的观念在变,小孩也在变。
本题解析:本题考查学生对文章内容的理解与提取信息的能力,作答时抓住文中的主要内容,选择重要内容作答。
通过阅读文章可知,这篇文章主要描写故乡的栗子以及故乡发生了翻天覆地的变化,表达了作者对家乡的热爱和赞美之情。故根据内容可知,作者重点介绍了家乡的栗子,简略写了故乡的变化,即故乡的环境在变,生活在变,人们的观念在变,小孩也在变。据此回答即可。
4.《故乡,我爱你》这篇文章表达了作者什么情感?
答案:表达了作者对家乡的赞美与热爱之情。
本题解析:本题考查学生对作者情感的理解能力。解答此题既要对文章内容进行整体的把握,又要体会作者所要表达的思想感情。
通过阅读全文可知,这篇文章主要描写故乡的栗子以及故乡发生了翻天覆地的变化,表达了作者对家乡的热爱和赞美之情。据此分析作答即可。