1.用“‖”给短文分段。
答案:
①小猴居住的地方离水源很远,用水比较困难,于是它准备挖一口井。‖
②第一天开始挖,挖了几尺深,没有水;第二天它挖了几尺,还是不见水;第三天又接着挖了几尺,可还是看不见水。
③小猴累得气喘吁吁,它索性撂下铁锹不干了:“原来此地没有水。”
④猴妈妈知道了,接过小猴手里的铁锹,在它挖过的洞里只挖了几下,一股清凉的水就涌了出来。‖
⑤再努力一下就能成功的事,如果缺乏恒心,就前功尽弃,是实在太可惜了。‖
本题解析:这道题考查学生对划分段落的理解和掌握,学生要在通读全文的基础上解答。
在通读全文的基础上可知,这篇短文讲的是小猴挖水井的故事。短文的一开始是小猴准备挖水井,后面它坚持几天就放弃了,猴妈妈挖了几下就出水了,最后点明短文的主旨。由此可知分为①‖②③④‖⑤。
2.短文是按________的顺序叙述的。
答案:事情发展
本题解析:这道题考查学生对文章写作顺序的理解和掌握,学生要在通读全文的基础上解答。
在通读全文的基础上可知,故事的一开始小猴子打算挖井,然后他坚持了几天却放弃了,而猴妈妈在它挖的基础上多挖几下就出水了,因此是事情的发展顺序。
3.这个故事告诉我们一个什么道理?
答案:做任何事情,不但要有决心,还要有恒心。不要半途而废,要坚持到底,才有可能收获成功的喜悦。
本题解析:这道题考查学生对文章中心主旨的理解,学生要在通读全文的基础上解答。
在通读全文的基础上可知,文章的最后一段点明了文章的主旨:要坚持不懈,持之以恒去做事情,不能半途而废。