1.概括《腊八粥》选段的主要内容。
答案:全文围绕“八儿”等着吃妈妈煮的腊八粥的情态,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。
本题解析:本题考查对文章主要内容的概括。
可用段意合并法,把每段大意综合起来,加以概括得出整篇文章的主要内容。也可用要素串连法,写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容。
结合“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。”、“‘妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗,大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准备吃一碗,一共八碗,是吗?’”可以看出主要写腊八这天,“八儿”等着吃妈妈煮的腊八粥的情态。
2.写出《腊八粥》中与“看到那一大锅正在叹气的粥”这句话相照应的句子。
答案:锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
本题解析:考查对文章的理解。
照应:指前文写了一个内容,后面要再提到,前后文的内容有紧密的联系,这样前后就形成了照应。
结合“锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。”可以看出与“看到那一大锅正在叹气的粥”相照应。
3.根据对《腊八粥》的理解判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。”这句话说明八儿对腊八粥的喜爱。( )
(2)“但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。”这句话表现了八儿渴望马上喝粥的急切心惜。( )
(3)八儿让妈妈抱起来看看锅里,是想看看锅里的粥是否糊了。( )
(4)短文的线索是八儿的心理活动。( )
答案:√ √ × √
本题解析:考查对文章的理解。
(1)对。
(2)对。
(3)错。结合“要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……”可以看出八儿想要央求抱起的原因,母亲将八儿抱起,体现了母亲对八儿的喜爱。
(4)对。
4.在八儿的眼中,也许妈妈的爱就是一碗腊八粥,联系生活想一想,妈妈的爱对于你来说是什么?
答案:对于我来说,妈妈的爱是雨中倾斜的雨伞。
本题解析:考查学生的表达能力。
这是一道开放题,作答时要结合对文章的进行理解,分析作者的写作意图和人物形象,结合自己的语言作答即可,表达合理,答案不唯一。
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