1.下面这句应该怎么读,请你用“/”划出节奏来。
恐 人 闻 之 而 夺 己 也,遽 掩 其 耳。
答案:恐人闻之/而夺己也,遽/掩其耳。
本题解析:本题主要考查对文言文句子朗读节奏的掌握情况。
根据对文言文句子内容的理解与分析,进行划分。这句话的意思是:他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙紧紧捂住自己的耳朵。
2.联系《掩耳盗铃》上下文理解。
(1)“以锤毁之”中的“之”是指:______________________。
(2)“恶人闻之”中的“之”是指:______________________。
(3)“欲负而走,则钟大不可负。”
这句话的意思是:_________________________。
答案:钟/钟声/想要把钟背起来逃跑,但是钟太大不好背。
本题解析:(1)本题主要考查对文言文实词虚词的识记、理解能力。
首先需要理解整篇文章大致内容,再找到加点字所在的关键句,品析句子,大部分情况下所考的加点字词句意思,都会考查对于课内文言文知识点的迁移能力。“以锤毁之”这里的“之”代指前文中的钟。
(2)“恶人闻之”这里的“之”代指前文中的钟声。
(3)本题主要考查对文言文实词虚词的识记,以及对于关键句意思的理解能力。
首先需要理解整篇文章大致内容,再品析需要翻译的句子,联系上下文理解,大部分情况下所考的加点字词句意思,都会考查对于课内文言文知识点的迁移能力。
3.《掩耳盗铃》的寓意是:____________。
答案:不要自欺欺人。
本题解析:本题主要考查对文章主旨的理解、分析能力。
首先需要理解整篇文章大致内容,抓住要点,利用关键信息进行概括。这篇寓言是讲偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵,自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,告诉我们不要做自欺欺人的事情。
《掩耳盗铃》译文:
范氏逃亡的时候,有个人趁机偷了一口钟,想要背着它逃跑。但是,这口钟太大了,不好背,他就打算用锤子砸碎以后再背。谁知,刚砸了一下,那口钟就“咣”地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声,来把钟夺走了,就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住继续敲。害怕别人听到钟的声音,这是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了,这就太荒谬了。