比如,游戏社团,漫画社团,搞笑社团……这些孩子真正感兴趣,又需要老师去引导的,不正好用社团的形式来满足吗?
第二,学校资助一些,家长付出一些,聘请专业的指导老师。学校(也就是政府,是有这笔经费的)可以出一部分资金,然后,家长可以付一部分经费,然后,由学校老师和家长、社团的孩子,一起来招聘专业的指导老师。
第三,社团的规则,可以在老师的指导下,由社团的孩子自己制定。这是完全可行的,在童书妈妈组织的活动和课堂上,幼儿园的孩子都可以制定出非常实用合理的规则,小学生们制定出来的规则,甚至让大人都很吃惊。
第四,社团的发展,交给孩子们自己去规划。每一个新学年,社团可以有一个集体的招募大会,来招募新的会员。这种完全自发的社团发展,会综合锻炼孩子的很多能力。
第五,这些社团还会有传承,成为这所学校文化和历史的一部分。我们的孩子,会对母校更有感情,对老师更有感情,对同学更有感情。
所以,我也真切的希望,我们的学校,可以让我们的孩子,自己组织社团,真正做自己感兴趣的事情,更好的发展和成长。
最后,发布一个呼吁:
为什么地铁涨价都有听证会
学校放学就没有呢?
我想,任何关乎教育的改革,无论是幼儿园的入学、小学的招生、三点半放学、假期安排、课程调整、考试制度变化……往往家长是最后一个知道的。而且,知道之后,还没有办法搞清楚具体什么时候实行,怎样实行,完全是被动的。
其实,我们发现,教育的政策制定部门,已经发布了很多很好的政策,有减负的,有调整课程体系的,有保护孩子体育锻炼的……可惜的是,就算我们知道了,也无法拿着这些政策,让相关的机构去按照政策实施。
所以,我强烈呼吁,教育政策部门,可不可以有一个公开的渠道,让广大家长参与到教育的改革中去呢?现在的媒体通讯手段已经非常发达,我觉得,这是可以实现的,也是这个时代必须要实现的。