孩子小升初期间应该怎么管教？

我是一个母亲，一个与孩子朝夕相处的母亲。了解大多数孩子之间的差异。帮助孩子规划未来，是父母的目标。对待孩子，我总是想和他保持一点“距离”。这种“距离”不是疏离，而是尊重、尊重孩子的想法，尊重孩子的选择。在小升初之前，无论是利大于弊还是弊大于利，我都不清楚，但看到他进入新的一年级，我很高兴。

说实话，在小学5、6年级，我非常担心这件大事。很长一段时间，我不知道如何理清思路，被各种各样的声音干扰，我不知道该怎么做。

最后，在老师的建议下，我选择倾听孩子的声音。我以前以为他很小，但听他谈爱情和梦想，我意识到孩子真的有自己的想法，即使没有什么。因此，在将哪所学校作为目标学校的问题我没有，而是按照他所说的去做。

虽然我很早就知道了所有信息，我告诉他为了让孩子们更加有责任感，我告诉他了解目标学校的特点，并准备为它做注册和准备。如果你需要帮助，你可以告诉我，但你自己要想清楚。

我们决不能低估孩子对梦想的热情。在接下来的几个月里，他几乎完成了所有的事情，比如做一份简历，整理信息，收集时间，准备考试。我所做的只是帮助他，帮助他去学校确认数据，然后带他去学校。

面试结束后，他微笑着说，自我感觉良好，我没想到会通过考试。我只是觉得这是一个很好的锻炼机会。即使我考试不及格，我仍然可以摇号。我想在初中再给他压力。但我没想到，过了几天，学校给我发了一条信息，通知孩子们报名。这一刻，幸福感油然而生。

我想我的孩子现在很难进入名校，所以我对它很满意，所以他打算暑假好好学习，但他想进入实验班。当然我知道暑假有一个考试，我不要求进入实验班。但是孩子们有这样的想法，作为父母应该支持他。

不同的面试，考试，分数才是王道，因为我不是一个专业的老师。关在家里的孩子是没有用的，所以我问周围的朋友，选择一个口碑好的培训机构,实地考察后，老师建议选择与实际水平相当的课程。在系统的课程中，孩子们对新课程的适应能力越来越强，自然他们在考试中表现得很好。虽然他只是临时抱佛脚，但他终于进入了他想进入的实验班。

在这段时间，我的“不管”，得到了最大的惊喜。这个“无所谓”不是不负责任，而是相信他。所以，妈妈，请给你的孩子一点信任和尊重他们的选择。

以上内容来自一位学生家长的分享，家长们如何看待呢?关于教育孩子有更好的教育方法可以谈谈吗?