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于五松山赠南陵常赞府拼音版注音、翻译赏析(李白)

2019-03-10 22:17:36  来源: 小升初网  
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于五松山赠南陵常赞府拼音版.jpg

  于五松山赠南陵常赞府拼音版注音:

  wéi cǎo dàng zuò lán , wéi mù dàng zuò sōng 。

  为草当作兰,为木当作松。

  lán qiū xiāng fēng yuǎn , sōng hán bù gǎi róng 。

  兰秋香风远,松寒不改容。

  sōng lán xiāng yīn yī , xiāo ài tú fēng róng 。

  松兰相因依,萧艾徒丰茸。

  jī yǔ jī bìng shí , luán yǔ luán tóng zhī 。

  鸡与鸡并食,鸾与鸾同枝。

  jiǎn zhū qù shā lì , dàn yǒu zhū xiāng suí 。

  拣珠去沙砾,但有珠相随。

  yuǎn kè tóu míng xián , zhēn kān xiě huái bào 。

  远客投名贤,真堪写怀抱。

  ruò xī fāng cùn xīn , dài shuí kě qīng dǎo ?

  若惜方寸心,待谁可倾倒?

  yú qīng qì zhào xiàng , biàn yǔ wèi qí xíng 。

  虞卿弃赵相,便与魏齐行。

  hǎi shàng wǔ bǎi rén , tóng rì sǐ tián héng 。

  海上五百人,同日死田横。

  dāng shí bù hào xián , qǐ chuán qiān gǔ míng 。

  当时不好贤,岂传千古名。

  yuàn jūn tóng xīn rén , yú wǒ shǎo liú qíng 。

  愿君同心人,于我少留情。

  jì jì huán jì jì , chū mén mí suǒ shì 。

  寂寂还寂寂,出门迷所适。

  cháng jiá guī lái hū , qiū fēng sī guī kè 。

  长铗归来乎,秋风思归客。

  (由www.Xsc.cn修正易错读音)

  于五松山赠南陵常赞府翻译:

  作草就要作兰草,作树就要作松树。

  兰草的幽香随风而远,松树遇寒冷而不改容姿。

  松树与兰草相因相依,萧艾之类野蒿只是徒然丰茸茂盛。

  鸡与鸡相并而食,鸾鸟与鸾鸟同枝而栖。

  拣起珍珠弃去沙砾,人们只要珍珠与己相随。

  远来的客人投靠名士贤人,真值得他们来倾诉怀抱。

  假若怜惜方寸心中所怀,那么等待何人可尽数倾倒?

  虞卿甘愿放弃相国之位,在魏齐有难之时与他一同出行。

  海上那五百壮士,听说田横已死,同日里一起自杀。

  如果他们不喜好贤才,哪能流传下来这千古名声。

  希望您这与我同心同德之人,对我稍加留意与眷顾。

  寂寞啊十万分的寂寞,刚一出门便迷失方向不知走向何方!

  弹剑高吟“长铗归来乎!无以为家”,秋风起我思家之情愈发浓烈。

  于五松山赠南陵常赞府赏析:

  这是一首艺术上颇具特色的诗。

  特色一:托物寓意,松兰明志。这首诗首句就高歌“为草当作兰,为木当作松”,极度赞美“兰幽香风远,松寒不改容”的高洁傲岸的节操。赞颂之情,意犹未尽,诗人又盛赞孤高的鸾风、明洁的珍珠,并以形陋质卑的萧艾、鸡、沙砾等物与之对比映衬,越发使得兰松等物的高风亮节、清操美德熠熠发光。在赞美和鄙视中,诗人托物寓意,形象地表明了自己峻洁孤高的心迹和晚节。表明了自己愤世嫉俗、不与卑劣小人同流合污的傲骨。李白虽屡遭挫折,困顿穷窘,却仍一如既往:“松柏本孤直。难为桃李颜”(《古风》第十二),要作“独立自萧飚”的“南山松”(《古风》第四十七),傲然不同,不失孤直本性,不失高尚志节。

  特色二:借事抒怀,用典表情。诗人长安被黜之后,浪迹天下多年,而今流落江南,正处于“寂寂还寂寂”的无路可走的寂寞痛苦境况中。诗人欲向常赞府倾诉衷肠、一吐怀抱,以求得知己好友的同情和支持。诗中就借古事,用典故,较好地抒发了这种沉郁深擎的感情。诗人之所以向常赞府“真堪写怀抱”,是因为视其为意趣相投的“同心人”。作为“远客”的诗人是高滔的松兰,作为主人的常赞府也是惜才的“名贤”。“松兰相因浓”,“鸾与鸾同枝”,贤才俊士理当同声相应,同气相求。这样写,既与诗前句孤高的自我形象紧相勾连,又让主人的“名贤”形象与之相映生辉,为诗人倾吐心事创造了良好的气氛,其落脚点在一个“贤”字上。而诗人向好友“倾倒”的“方寸心”,是用“虞卿弃赵相”、“壮士死田横”、“长铗归来乎”三个典故来表达的。诗人用典喻意极明,将主人“好贤”品德推崇至极点,把自己欲得同情、欲求支持之情表达得更为明白。三个典故侧重点不一,却以一个“贤”字贯通,极精当地披露了诗人此时此地的怀抱胸襟。

  总之,上述两种手法的运用,使此诗形象生动,寓意深邃。它们既囊括了原物、原典之形象和内涵,又注入了新的形象和内容,诗人处置恰当,熔铸有方,故极生动精确地塑造了诗人鲜明的自我形象,抒发了自身深沉含蕴的内在情感。