月夜听卢子顺弹琴阅读答案（阅读理解题及答案+赏析手法）

　　月夜听卢子顺弹琴阅读答案（阅读理解题及答案）：

　　一、请简要赏析“白雪乱纤手，绿水清虚心”。

　　二、“白雪乱纤手,绿水清虚心”运用拟人手法，其中“白雪”“绿水”将自然之景与乐曲之名巧妙地融合，以情景交融的方式,把诗人知音难觅的孤寂真情实感融人诗中，“白雪乱纤手”一句以一“乱”字,不仅写出弹琴动作的特点，而且“白雪”一词使人想到纤手的白嫩，进而感受到演奏者的魅力。

　　三、月夜听卢子顺弹琴表达了作者怎样的感情？

　　诗中《悲风（操）》、《寒松（操）》、《白雪》、《绿水》都是古曲名，意在描写隐士卢子顺弹琴的高超的艺术水平，进而发出“钟期久已没，世上无知音”的感情。

　　《月夜听卢子顺弹琴》是诗人李白的五言古诗，被选入《全唐诗》的第182卷第16首。此诗写李白听幽人弹琴，运用铺叙、比喻、拟人等修辞手法来慨叹知音难觅的忧伤之情，字里间处处充溢着诗人一生坎坷、历尽艰难的辛酸痛苦。诗中《悲风》、《寒松》、《白雪》、《绿水》都是古曲名，意在描写隐士卢子顺弹琴的高超的艺术水平，进而发出“钟期久已没，世上无知音”的感叹。

　　四、月夜听卢子顺弹琴用什么手法表现琴声的？

　　用借喻手法：忽闻“悲声调”，宛若“寒松吟”。

　　用拟人手法：白雪乱“纤手”，绿水“清虚心”。

　　五、下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（C、E）

　　A.首联描绘了一幅月夜闲坐、明月当空、静听幽人弹素琴的落寞景致。

　　B.颔联诗人以琴曲比琴曲，“悲”“寒”两字渲染了悲凉的氛围。

　　C.诗中将悲风、寒松、白雪、绿水名曲巧妙入诗，意在展示诗人的音乐修养。

　　D.尾联引用俞伯牙与钟子期的典故，抒发了诗人知音难觅的孤寂忧伤之情。E.这首诗并没有着重写琴声，而是把重点放在描写弹奏技巧上来表现音乐的高妙。

　　月夜听卢子顺弹琴全文拼音版（注音版）：

　　xián zuò yè míng yuè ，yōu rén tán sù qín 。

　　闲坐夜明月，幽人弹素琴。

　　hū wén bēi fēng diào ，wǎn ruò hán sōng yín 。

　　忽闻悲风调，宛若寒松吟。

　　bái xuě luàn xiān shǒu ，lǜ shuǐ qīng xū xīn 。

　　白雪乱纤手，绿水清虚心。

　　zhōng qī jiǔ yǐ mò ，shì shàng wú zhī yīn 。

　　钟期久已没，世上无知音。

　　月夜听卢子顺弹琴全文翻译：

　　清静的夜里坐在明月下，听着幽人卢先生弹奏起古琴。

　　忽然听到《悲风》的曲调，又好像是《寒松》的声音。

　　《白雪》的指法使您纤手忙乱，《绿水》的音节确实让人养性清心。

　　可惜钟子期早已死去，世上再也找不到那样的知音。

　　月夜听卢子顺弹琴赏析（鉴赏）：

　　“闲夜坐明月，幽人弹素琴”运用铺叙的手法，描绘一幅夜里闲坐、明月当空、静听幽人弹素琴的落寞景致，为下文“世上无知音”的孤寂惆怅之情作铺垫，埋伏笔。

　　“忽闻悲风调，宛若寒松吟”用借喻手法：忽闻“悲声调”，宛若“寒松吟”，喧染悲凉的氛围，把加深悲愁的情愫活灵活现地展示在读者面前。

　　“白雪乱纤手，绿水清虚心”用拟人手法：白雪乱“纤手”，绿水“清虚心”，便于作者尽情发挥，以情景交融的方式，把作者知音难觅的孤寂真情实感融入诗中，进而达到引人入胜之效果。

　　“钟期久已没，世上无知音”此句借用“钟子期”、“俞伯牙”典故喻己，紧扣上文，首尾呼应，使结构更为严谨，表达出诗人知音难觅的孤寂落寞之情感。

　　诗中《悲风》、《寒松》、《白雪》、《绿水》都是古曲名，意在描写隐士卢子顺弹琴的高超的艺术水平，进而发出“钟期久已没，世上无知音”的感叹。

　　这首诗写听幽人弹琴，借以慨叹世无知音。思想情绪未免有些消极，但其中也必定饱含着诗人一生坎坷、历尽艰难的辛酸痛苦。一首诗中列出四首琴曲名来，可见李白对琴道是很熟悉的。其中写《渌水》时，言其作用可以“清虚心”，这是李白的一个重要音乐观点。其所以如此，恐与李白多受老庄思想影响有密切关系。

　　从写作上看，首写弹琴，中写琴曲，末写慨叹。在写琴曲时，诗人以《寒松吟》比《悲风》，虽是以琴曲比琴曲，却又使人能从曲名上想到它们之间的必然联系，因为“悲”与“寒”皆冷色字，感情色彩是一致的，“风”与“松”则使人想到松涛，并进而想到乐音的特色。又琴曲有《风入松》，传为嵇康所作，“风”与“松”相连，可使人想起这一琴曲。此可见诗人的比喻是如何贴切！再者，“《白雪》乱纤手”一句，诗人不仅以一“乱”字，写出弹琴动作的特点，而且从《白雪》还可使人想到纤手的白嫩，这样的配词，真是妙不可言！