生命之网阅读理解题及答案(阅读答案二)

　　阅读下面《生命之网》原文，完成后面的阅读理解题！

　　1．不能说明动植物之间的关系十分密切的事例是哪一个？（　）

　　➠答案解析：“一种动物常常被多种动物所吃”说明的是动物之间的关系，而不是动植物之间的关系。

　　📝参考答案：C。

　　2．生物学家达尔文发现的猫和红三叶草之间的秘密是什么？（　）

　　A．猫多了——田鼠多了——土蜂少了——红三叶草长得茂盛。

　　B．猫多了——田鼠少了——土蜂多了——红三叶草长得茂盛。

　　C．猫少了——田鼠少了——土蜂多了——红三叶草长得茂盛。

　　D．猫少了——田鼠多了——土蜂多了——红三叶草长得不茂盛。

　　➠答案解析：由原文“田鼠的天敌是猫，猫多了，鼠少了，土蜂就多了；红三叶草传粉多了，自然就长得繁茂了”可知，“猫多了——田鼠少了——土蜂多了——红三叶草长得茂盛”正确。

　　📝参考答案：B。

　　3．给“食物链”下一个定义。

　　“食物链”是指__________。

　　➠答案解析：由“自然界存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错，复杂多样，草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草，牛、马也吃草；一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子；一种动物常常被多种动物吃；狼和豹也像虎那样，吃牛、羊”可概括为：“食物链”是指各种生物（或动植物）之间通过吃与被吃（或捕食关系）联系起来的链条（或序列）。

　　📝参考答案：各种生物（或动植物）之间通过吃与被吃（或捕食关系）联系起来的链条（或序列）

　　4．这篇文章的中心句是哪一句？（　）

　　➠答案解析：通过阅读文本可知，最后一段是对全文的总结。中心句为“动植物之间这样相互依存、彼此制约的关系，组成了一个错综复杂的网——生命之网”。

　　📝参考答案：D。

　　5．这篇文章的主要说明方法是什么？（　）

　　➠答案解析：由“田鼠的天敌是猫，猫多了，鼠少了，土蜂就多了；红三叶草传粉多了，自然就长得繁茂了”“草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠一种植物往往被多种动物所吃：羊吃草，牛、马也吃草；一种动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子；一种动物常常被多种动物吃；狼和豹也像虎那样，吃牛、羊”等可知，本文主要的说明方法是举例子。

　　📝参考答案：B。

　　🔹生命之网(阅读答案一)