阅读《奇妙的身体》相关材料,完成后边阅读理解题!
1.请根据文本内容,补全下图。
📝参考答案:(从左到右)神经细胞;维修工;搬运工;吞噬细胞。
2.想读懂材料二,我们需重点阅读材料一第____段。下面名称与材料二中对应正确的一组是( )。
A | B |
①组织②系统③器官 | ①系统②组织③器官 |
C | D |
①组织②器官③系统 | ①系统②器官③组织 |
📝参考答案:C
3.阅读材料一第②段画横线的句子,关注加点词语,这样写的好处是( )。
A | B |
用数字体现神经细胞传递信息的内容很少 | 用数字体现神经细胞传递信息的时间比较长 |
C | D |
用数字体现神经细胞传递信息的路程很短 | 用数字体现神经细胞传递信息的速度非常快 |
📝参考答案:D
4.阅读材料一第③段和资料袋,梳理两个片段在内容和写法上的异同。
【资料袋】红细胞的主要工作是运输氧气和二氧化碳。正常状态下,大量的红细胞会使血液呈深红色。红细胞运输氧气和二氧化碳时,会呈现不同的颜色,运输氧气呈鲜红色,运输二氧化碳呈暗紫色。
📝参考答案:都写了红细胞主要运输氧气和二氧化碳;运用了比喻、拟人等修辞手法,语言生动形象,富有感染力;语言简洁平实,通俗易懂。