阅读下面《走搭石、赞搭石》原文,完成后面的阅读理解题!
1.借助语境猜测句子的意思能帮助我们解决回读问题。读第一段时,读到“如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里”一句,我理解了________的原因,也懂得了俗语“紧走搭石慢过桥”中蕴含的走搭石的要领——______。
→答案解析:由“人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里”可知,第一空答案。“紧走搭石慢过桥”意思是走搭石要走得快,不能突然止步,过桥可以慢一点儿。所以,“紧走搭石慢过桥”蕴含的走搭石的要领——快速通过。
➤参考答案:人们走搭石不能突然止步/快速通过。
2.借助关键词句梳理选段内容,补全下面的思维导图。
→答案解析:《搭石》作者以“搭石”为线索,通过描述家乡环境和对乡亲们“摆搭石、走搭石”的生活场景,赞美乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。
先概括写人们走搭石协调有序,后具体写走搭石的动作和声音。将走搭石的声音比喻成轻快的音乐,并巧用叠词“嗒嗒”“漾漾”“绰绰”,展现了家乡人走搭石时有声有色的画面美。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。选取典型事例,描写了乡亲们走搭石时互相礼让、敬老爱老的情景。
搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒(dā)嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
➤参考答案:协调有序,清波漾漾,人影绰绰,音乐,两人礼让过搭石,年轻人背着老人过搭石。
3.结合课文内容下面对画横线句子的分析,不正确的一项是(______)
A | B |
这一排排搭石,是联结故乡小路与乡亲们纯洁美好心灵的纽带。 | 这句话表达了作者对故乡淳朴民风的向往。 |
C | D |
这句话是课文的点睛之笔,它赞颂了乡亲们相亲相爱、友好互助的美好品德。 | 一排排搭石任人踩踏,无怨无悔,这正是乡亲们无私奉献精神的写照。 |
→答案解析:搭石联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感,但不能说搭石“是联结故乡小路与乡亲们纯洁美好心灵的纽带”。
➤参考答案:A
4.如果下面这些人也来走搭石,又会发生什么事呢?请你选择其中的一组人物进行描写。
(提示:紧扣动作进行描写)
第一组人物:提着行李的奶奶,背着箩筐的伯伯。
(要往同一个方向过小溪)
第二组人物:背着书包的小姑娘,扛着锄头的大哥哥。
(面对面同时走到溪边)
→答案解析:根据情境中的人物进行描写,要求紧扣动作进行描写。第二组人物:背着书包的小姑娘和扛着锄头的大哥哥同时走到溪边,大哥哥会先放下自己的锄头,牵着背着书包的小姑娘,让小姑娘跟在自己身后,慢慢走搭石。
➤参考答案:假如背着书包的小姑娘和扛着锄头的大哥哥面对面同时走到溪边,他们会不约而同地在第一块搭石前停下脚步,向对方招招手示意对方先走。小姑娘先过了河,礼貌地向大哥哥鞠躬道谢,大哥哥笑眯眯地拍拍她的肩膀,两人互相道别,相背而行。