认真阅读《还有什么比鼩鼱更小吗》一文,完成后面的阅读理解题目!
1.我读短文用了______分钟。(要填读懂短文的时间哟!)
→答案解析:阅读方法有朗读、默读、跳读、浏览等。这篇短文不是太长,2、3分钟可以读完。
➤参考答案:2
2.结合短文内容,按体积的大小给下面的动物排序,填序号。
①大象②瓢虫③草履虫④鼩鼱。
→答案解析:仔细阅读选文,从“鼩鼱,一般长3.5~18厘米”“不过,鼩鼱还不是最小的。它比瓢虫可大多了”“瓢虫跟它们比起来就大多了”“地球上大多数的生物,即使体积很小,也是由几百万个细胞构成的……那个样子像拖鞋、长有许多”须子“的叫草履虫,另一个形状不规则的是变形虫”可知答案为:①大象;④鼩鼱;②瓢虫③草履虫。
➤参考答案:①,④,②,③
3.下面是几位同学分享的提高阅读速度的方法,不恰当的是哪一项?(______)
A | B |
遇到不懂的词语暂时忽略,不要回读。如,不明白“鼩鼱”这个词语,但能猜出它是一种动物,不影响理解短文内容,就不用管它,继续往下读。 | 连词成句地读,尽可能扩大视域,如,阅读时一眼看一整句话,就比看单个词语快得多。 |
C | D |
发现短文表达上的特点,如本文每个自然段基本上讲的都是一种动物比另一种动物的体积更小,了解了这个特点,就能读得更快。 | 跳着读,把自己不喜欢的内容略过去不读,可以加快阅读速度。 |
→答案解析:阅读策略是把语文知识与实践相结合的重要手段,通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合。ABC正确。D不正确。跳读就是快读或略读的意思,一般是从大量文字中快速挑选自己所需的描述或情节的阅读方法。不是把自己不喜欢的内容略过去不读。
➤参考答案:D
4.看到短文标题时,你想到了一个什么问题?通过阅读和思考,你能回答这个问题了吗?请写下你的问题和答案。
我的问题: 。
我的答案: 。
→答案解析:提问题可以结合全文提,可以针对某一个部分提。如:鼩鼱是这个世界上最小的生物吗?不是。
➤参考答案:鼩鼱是这个世界上最小的生物吗?不是。