汉字的魅力阅读理解题及答案(阅读答案二)

　　阅读《汉字的魅力》相关材料，完成后边阅读理解题！

　　1．对【材料一】中画线语句“目前发现的甲骨文单字量有4000多个，其中约1300个见于现代汉语字典”理解不正确的一项是（______）。

　　→答案解析：“目前发现的甲骨文单字量有4000多个，其中约1300个见于现代汉语字典”这句运用列数字的说明方法，说明甲骨文数量很多，在汉字演变中占有重要地位；同时“约”体现了文章语言的准确性，阅读各项A项表述错误。

　　➤参考答案：A

　　2．【材料二】从　　　　、　　　　、　　　　和　　　　四个方面介绍了汉字之美。

　　→答案解析：结合材料二，主要从汉字的结构之美、意象之美、音律之美、动感之美四个方面表现了汉字之美；结合材料内容，进行总结作答。

　　➤参考答案：汉字有结构之美；汉字有意象之美；汉字有音律之美；汉字有动感之美。

　　3．读到【材料三】《人民日报海外版》的两则信息，你油然而生一种__________的情感。

　　→答案解析：结合材料三中对“在海外遇见汉字”活动的介绍，让我们产生一种汉字名扬海外的自豪感；结合文中句子，进行体会作答。

　　➤参考答案：为中国汉字名扬海外的自豪感。

　　4．结合短文进行判断。

　　①汉字已经有三四千年的历史，是世界上最古老的文字。______。

　　②汉字在演变过程中，经历了甲骨文、金文、大篆到小篆的古文字范畴和秦汉时期的隶书、草书、楷书到行书的近代文字范畴。______。

　　③汉字“六书”系统的出现为后人造新字提供了依据，并且突破了以形表意，逐步以形声字为主。______。

　　④我们要充分挖掘汉字的奥妙，以汉字为媒，打开文化交流之门。______。

　　→答案解析：①结合“汉字已经有三四千年的历史，是世界上最古老的文字之一。”的表述，这项✘；②结合“在这过程中，经历了甲骨文、金文、大篆到小篆的古文字范畴和秦汉时期的隶书、草书、楷书到行书的近代文字范畴”的表述，这项✔；③结合“汉字”六书“系统出现后，人们再造新字时，便有了依据，而且逐步以形声字为主，突破了以形表意。”的表述，这项✔；④结合材料三的介绍，这项表述✔；

　　➤参考答案：✘；✔；✔；✔

　　5．在本学期“遨游汉字王国”的综合性学习中，你一定切身地感受到了汉字的魅力。面对全球学习汉语的热潮，请你结合短文的三则材料和综合性学习的实践体验，向国外友人介绍汉字的魅力，使他们领略到中华文化之美。

　　→答案解析：结合材料中对汉字的演变历史，以及汉字的结构、韵律、意象、形体之美的介绍，结合材料内容，介绍汉字的魅力，进行表述作答。

　　➤参考答案：汉字不仅结构美，意象美，音律美，动感美，还非常的有趣，尤其是形声字，古人在原来字形的基础上，增加了声符，由象形字变成了形声字，这样就能更好的了解汉字的意思。还有很多猜字谜，画一幅图画，就能猜出字是什么；还有非常有意思的谐音，在民间流传下来就成了有意思的歇后语。

　　汉字的魅力(阅读答案一)