七根火柴阅读理解题及答案(阅读答案七)

　　认真阅读《七根火柴》一文，完成后面的阅读理解题目！

　　1．短文以“火柴”为线索，用“▲”分成了三部分，请你把下面的内容填写完整。

　　掉队的卢进勇衣服完全湿透了，他渴望能点起一堆火烤一烤。→         →         。

　　→答案解析：文章以”火柴”为线索，用”▲”分成了三部分，通读短文，结合给出的提示，阅读文章第四至十九自然段可知，这段话讲述了卢进勇遇见了一位疲惫不堪的同志，同志将七根火柴交给了卢进勇让他带回部。阅读文章第二十至二十二自然段可知，这段话讲述了卢进勇回到部队，一根火柴给战士们带来了温暖，卢进勇将其余的六根火柴交给了指导员。将内容整理概括为”什么人＋什么事”的句式即可得出答案，即：那同志将火柴交给卢进勇，让他将火柴带给部队，火柴给战士们带来了温暖和喜悦，卢进勇将剩下的火柴带交给了指导员。

　　➤参考答案：那同志将火柴交给卢进勇，让他将火柴带给部队；火柴给战士们带来了温暖和喜悦，卢进勇将剩下的火柴带交给了指导员。

　　2．第③自然段中写到卢进勇“心里一喜”，是因为（______）。

　　→答案解析：由句子”他心里一喜，原来在裤袋底部粘着一小撮青稞面粉，被雨水一泡，成了稀糊了，刮下来，居然有鸡蛋那么大的一团。”可知卢进勇”心里一喜”是因为他发现了一小撮青稞面粉。

　　➤参考答案：C

　　3．第⑬自然段描写七根火柴时，写到“红红的火柴头簇集在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳”，结合上下文的内容，你怎么理解这句话？写在横线上。

　　→答案解析：根据第十、十一自然段中”他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴””他睁开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：这……这里！”可知，无名战士的身体状态非常差，但他却急于把自己身上的火柴交给战友，从这里可以看出那同志对革命的忠诚如同这火柴头映出的火焰一般火热、高涨。第十三自然段描写七根火柴时，写到”红红的火柴头族集在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳”，实际上是用火柴头映出的火焰来体现那名同志火热的心。

　　➤参考答案：这火焰就像那个同志火热的心。象征着那个同志的心永远跟党在一起。那位同志永远牢记是党点燃了革命的火种。

　　4．第⑦⑨⑪⑰画波浪线的语句都是对那个同志眼睛的描写，通过这些描写的变化，你体会到了什么？写在横线上。

　　→答案解析：根据第七、九、十一、十七自然段画线处”眼眶深深地塌陷下去，眼睛无力地闭着””那同志抬起一双失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼””那同志闭着眼睛摇了摇头””眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，爆发着一种喜悦的光”几处可知，那名同志的眼神是从呆滞无力到焕发光芒，第十七自然段中写到”只见他合起党证，双手捧起了它，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起两眼直直地盯着他的脸”，由此可以看出，那名同志把火柴交给了卢进勇，完成了自己的任务，所以眼里焕发出了光彩。

　　➤参考答案：那个同志的眼中有了神采，说明他为完成使命而感到喜悦。

　　5．第⑮自然段写到“一共有七根火柴，他却数了很长时间”，下面理解不正确的是（______）。

　　→答案解析：根据第十四、十五自然段中：”同志，你看着……””那同志伸开一个僵直的手指，小心要地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：一，二，三，四……””一共有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又询问地向卢进勇望了一眼，意思好像说：看明白了？”可知，”僵直的手指”表明那同志的身体状态比较糟糕，无法快速数清火柴；同时”又询问地向卢进勇望了一眼”又表明了同志对火柴的珍重，以及担心卢进勇看不清火柴。阅读后文可知，卢进勇带回的火柴给战士们带去了温暖，由此可知，火柴没有泡湿。结合题意可知错误的一项是　D。

　　➤参考答案：D

　　6．读短文⑱-⑲自然段，完成填空。

　　①第⑱自然段写到“记住，这，这是，大家的”，“这”指的是         ，“大家”指的是         。

　　②第⑲自然段中加点的词语“模糊”和“清晰”是一组反义词，结合短文内容想一想，“模糊”是因为         ，“清晰”是因为         。

　　→答案解析：①第十二段”他便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”第十六段：“记住，这，这是，大家的！”那同志蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：”好，好同志……你……你把它带给……”这里同志的话没说完，但根据同志希望卢进勇把火柴带回部队，以及后文战士们围着带来的火柴取暖的描写可以看出，”这”指的是七根火柴，”大家”指的是红军部队。

　　②根据第十九自然段中”话就在这里停住了。卢进勇觉得警弯然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草，那湿演漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的，只有那只手是清晰的。它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……”可以看出那名同志因为体力不支，已经牺牲，所以此时卢进勇流下了眼泪，眼”模糊”了；卢进勇看向远方，仿佛看到了那名同志的无名战士的革命集体主义精神，和一条理想、正义的长征队伍，他下定决心要完成那个同志的嘱托，完成革命的任务，故眼前又”清晰”了。

　　➤参考答案：七根火柴、红军部队、卢进勇流下了眼泪、下定决心要完成那个同志的嘱托（坚定了革命信念等）。

　　7．短文的主人公是那位无名战士，作者却用大量的笔墨来写卢进勇，这样安排材料，下面的理解表述不恰当的是（______）。

　　→答案解析：这篇小说表面上看，掉队后又赶上部队转交火柴的卢进勇用笔颇多，像是主要人物，但从作品所要表现的主题思想以及者精心塑造的人物性格来看，无名战士更能体现作者的创作意图，而卢讲勇只是为了更好地烘托无名战士而塑造的线索人物作者通过卢进勇接受火柴到上交火柴的情节线索，表现了无名战士的无私奉献、忠于革命等精神，没有过多地对卢进勇的形务进行渲染。

　　➤参考答案：C

　　8．短文中的那个同志给你留下了怎样的印象？结合文中对人物的具体描写来写一写。

　　→答案解析：读小说要关注环境和故事情节来感受人物形象。文中通过环境的烘托和人物的动作、语言、神态描写等方法以及侧面描写突出了人物性格。文章第七段：只见有一位同志倚着树根半躺在那里，身子底下贮满了一汪浑油的污水。可知无名战士迫切需要火柴取暖，但他坚持把火柴留给部队，表现他的坚毅，无私。第九段”他忽然开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：'这……里！'第十二段”他便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：'一，二，三，四……”第十六段：”记住，这，这是，大家的！'那同志地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：'好，好同志……你……你把它带给”通过无名战士数火柴的动作和语言描写，写出他在生命的最后一课想到的是大家，表现了他一心为党、舍己为人的精神。结合对文章内容的分析，围绕”忠于革命、舍己为人、无私奉献“等精神写出同志的人物形象即可。

　　➤参考答案：忠于革命，舍己为人，无私奉献等。

　　《七根火柴》(阅读答案一)

　　《七根火柴》(阅读答案二)

　　《七根火柴》(阅读答案三)