蟋蟀和雏菊阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《蟋蟀和雏菊》选段，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．摘抄是很好的阅读方法，请摘抄一个你喜欢的句子，并写下喜欢的原因。

　　句子：_____。

　　理由：_____。

　　→答案解析：句子：雏菊站在一根高高瘦瘦的花茎上，风儿吹来的时候，雏菊就跳舞。

　　修辞手法：该句运用了拟人的修辞手法，将雏菊赋予了人的特性，使其“跳舞”，这种生动的描绘方式让读者能够直观地感受到雏菊的活泼与生命力。

　　形象描绘：“高高瘦瘦的花茎”准确地描绘了雏菊的形态特征，而“风儿吹来的时候，雏菊就跳舞”则通过动态的场景描绘，使雏菊的形象更加鲜活、立体。

　　情感共鸣：这样的句子能够引发读者的情感共鸣，让人联想到自己在风中起舞的愉悦感受，从而更加喜爱和关注雏菊这一角色。

　　➤参考答案：雏菊站在一根高高瘦瘦的花茎上，风儿吹来的时候，雏菊就跳舞；这个句子运用拟人的修辞手法，把雏菊当作人来写，“高高瘦瘦的花茎”描绘出雏菊的外形特征，“风儿吹来的时候，雏菊就跳舞”生动形象地展现了雏菊在风中的姿态，使雏菊充满生机与活力，让人感觉非常可爱。

　　2．第⑦自然段主要写了什么内容？你感受到了什么？

　　→答案解析：第⑦自然段主要描述了雏菊作为舞蹈家的优美舞姿和蟋蟀作为观众的欣赏与鼓掌。雏菊的腰细柔软，能够做出复杂的舞蹈动作，而蟋蟀则坐在旁边，专注地观看并鼓掌。

　　感受：

　　氛围和谐：通过雏菊的舞蹈和蟋蟀的鼓掌，营造了一种和谐、欢快的氛围，让人感受到两者之间的友好关系。

　　互相欣赏：雏菊的舞蹈得到了蟋蟀的欣赏，而蟋蟀的鼓掌也鼓励了雏菊继续展示自己的才华。这种互相欣赏的情感基础是两者成为朋友的重要原因。

　　➤参考答案：第⑦自然段主要写了雏菊是个舞蹈家，它舞姿优美、动作复杂，而蟋蟀坐在旁边观看并且为雏菊鼓掌的内容。我感受到了雏菊跳舞的灵动优美，以及蟋蟀对雏菊舞蹈的欣赏，两者之间有着一种和谐、欢快的氛围。

　　3．蟋蟀和雏菊为什么能成为朋友？

　　→答案解析：蟋蟀和雏菊之所以能成为朋友，是因为他们在相处过程中互相欣赏、互相喜爱。蟋蟀喜欢看雏菊跳舞，雏菊也喜欢在跳舞时有蟋蟀观看；同时，蟋蟀唱歌给雏菊听，雏菊也喜欢听蟋蟀唱歌。这种共同的兴趣爱好和互相欣赏的情感基础使他们逐渐建立了深厚的友谊。

　　➤参考答案：蟋蟀和雏菊能成为朋友是因为蟋蟀喜欢看雏菊跳舞，雏菊喜欢在跳舞时有蟋蟀观看；蟋蟀唱歌给雏菊听，雏菊也喜欢听蟋蟀唱歌。他们在相处过程中互相欣赏、互相喜爱，所以能成为朋友。

　　4．阅读⑬自然段，预测一下，雏菊的花瓣都掉落的时候，蟋蟀和雏菊会有怎样的对话呢？

　　蟋蟀：              。

　　雏菊：              。

　　→答案解析：蟋蟀：我的朋友，你的花瓣都掉落了，但你的清香还留在我心中，我会一直记得你跳舞的样子。这句话表达了蟋蟀对雏菊的深厚情感，即使雏菊的花瓣已经掉落，但她的美丽和清香仍然留在蟋蟀的记忆中。

　　雏菊：我的朋友，谢谢你的陪伴和歌声。虽然我的花瓣掉落了，但和你在一起的时光很美好。这句话回应了蟋蟀的情感，雏菊也表达了对蟋蟀的感激和怀念，认为和蟋蟀在一起的时光是美好的。

　　这段对话不仅符合蟋蟀和雏菊之间的友谊基础，也体现了他们之间的深厚情感和美好回忆。通过这段对话，读者可以更加深入地理解两者之间的友谊和相互之间的情感纽带。

　　➤参考答案：我的朋友，你的花瓣都掉落了，但你的清香还留在我心中，我会一直记得你跳舞的样子；我的朋友，谢谢你的陪伴和歌声。虽然我的花瓣掉落了，但和你在一起的时光很美好。