《多谢西风》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《多谢西风》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．本文描写的是_________季的景色，试举文中的两处景物为例。

　　➤参考答案：秋示例：(1)它把后园的桂花一齐吹放了，桐叶飘零，黄花憔悴。(2)浅水湖中，尚有残荷点点。

　　2．文中作者的行踪依次是_____、_____、_____。

　　➤参考答案：池边；断桥；登梯

　　3．指写景物的方法有近景描写和远景描写，请分别从第③自然段和第⑤自然段中找出例子。近景：            远景：            。

　　➤参考答案：近景：池中的游鱼、戏水的白鹅等；远景：雁儿阵阵、苍烟渺渺、望不断的天边等。

　　4．写景状物时，可以通过各种感官的感受来描写，从第②自然段中找出例子，说明哪些景物是从嗅觉、视觉、听觉方面来写的。

　　嗅觉：               。

　　视觉：               。

　　听觉：               。

　　➤参考答案：嗅觉：花的芬芳。；视觉：水的澄清，天的庄严和纯洁；听觉：虫儿的歌唱。

　　5．画线的部分运用了什么修辞手法?结合短文内容，谈谈你的理解。

　　➤参考答案：拟人。“交头接耳”把游鱼拟人化了，形象地写出了鱼儿们活泼可爱的情态。本文通过描写池中富有生趣的场面，表达了作者对秋日池景的喜爱之情。

　　6．通读全文，你认为作者为什么要“多谢西风”?

　　➤参考答案：示例：因为西风送给人们一个多姿多彩的秋天。