最糟糕的发明阅读理解题及答案(阅读答案六)

　　阅读《最糟糕的发明》相关材料，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．阅读材料，下列说法正确的是_____。

　　→答案解析：A.有误，根据材料—中“诞生于20世纪30年代的塑料袋，其家族包括聚苯乙烯快餐饭盒，塑料包装、塑料餐具杯盘以及电器充填发泡填塞物、塑料饮料瓶，酸奶杯，雪糕杯等。"可知题干说法错误。B.正确。C.有误，材料二‘现在我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。"可知“160万吨"是个大概的数字，题干说法错误。D.有误，从材料三数据可以得出购物者中使用塑料袋的人比较多。故选B。

　　➤参考答案：B

　　2．为什么说“塑料袋获‘人类最糟糕的发明’称号确属‘实至名归’”？简要概括三条原因。__________。

　　→答案解析：根据材料一“这些废弃物形成的垃圾数量多、体积大、重量轻、不降解，给治理工作带来很多技术难题和社会问题""研究还表明，在温度超过85摄氏度的条件下使用塑料袋和发泡餐具，其熔出的有毒物质会危害人体健康""提炼关键信息组织语言作答即可。

　　➤参考答案：因为它们造成的垃圾数量多、体积大、重量轻、不降解，而且给治理工作带来很多技术难题和社会问题。同时，它们还会危害人体健康和生态环境。

　　3．材料二中画线的句子运用的说明方法是          、          ，这样写的作用是能更准确、具体地说明          。

　　→答案解析："据测算，生产1吨塑料需要耗3吨石油，那么一年仅塑料袋就需要将近480万吨石油，相当于我国去年石油消费量的近1.5%"中“1吨、3吨、480万吨、1.5%"这些数据可知，运用了列数字的说明方法。将去年的石油消费量和今年的相比较，运用了作比较的说明方法，这样写的作用是能更准确、具体地说明塑料袋的生产对石油资源的消耗量大。

　　➤参考答案：列数字、作比较、塑料袋的生产对石油资源的消耗量大

　　4．学校开展“不用塑料袋”宣传日活动，如果你是一名志愿者，将如何说服超市经营者或者顾客行动起来？请选择其中一个对象，结合三则材料，写写理由（不少于两点）。

　　→答案解析：选取对象，根据材料内容，结合自身理解作答即可。答案不唯一。

　　➤参考答案：顾客；理由：首先，塑料袋的使用会给环境带来严重的污染，危害人类健康；其次，减少塑料袋的使用有助于降低石油的消耗量，从而降低石油资源的浪费。因此，我们应该尽可能地减少塑料袋的使用，保护环境，节约资源。

　　人类最糟糕的发明(阅读答案三)

　　最糟糕的发明(阅读答案二)

　　最糟糕的发明(阅读答案一)