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《天池》阅读理解题及答案(阅读答案)

2025-01-06 10:46:39 来源: 小升初网
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  阅读下面刘白羽《天池》原文,完成后边相应的阅读理解题!

刘白羽《天池》原文

  1.山的高度不同,生长的树木也不同。山下有______,山腰长着_____,山顶则是______。

  →答案解析:阅读短文,根据句子“山上林木变化,分为三段:山下老榆成林,一株株形状古怪。到山腰却是密密层层的杨、柳、枫、槐,秋霜微染,枝头万叶如红或黄的透明玻璃片,在阳光中闪烁摇曳。到了山顶则是一望无际的挺立的墨绿色云杉。”可知答案。

  ➤参考答案:榆树、杨树、柳树、枫树、槐树、云杉

  2.理清作者游览的顺序,把路线图补充完整。

  ______→_____→_____→下山

  →答案解析:阅读短文,根据句子“早晨,从公路转入崎岖山路,盘旋上山。”“走到山坡别墅,在阳台上坐下来,整个天池,不像自然景色,而像一幅油画。”“午后,我走到廊上,再次仔细观察天池”“傍晚下山,一路听着飒飒天风、潺潺冰泉”可知作者的游览顺序是:从公路上山、走到别墅阳台、走到别墅廊上、下山。

  ➤参考答案:从公路上山、走到别墅阳台、走到别墅廊上

  3.第③自然段画线句子中的“            ”“            ”等词写出了湖水、树影、山影的            (A.静态美 B.动态美)。

  →答案解析:句子“。偶然一阵微风拂面而来,吹皱一湖秋水,那粼粼波纹,催动蓝的、白的树影山影,都微微颤动起来。”中“吹皱、催动、颤动”等动词运用了拟人的修辞手法,写出了湖水、树影、山影的动态美。

  ➤参考答案:吹皱、粼粼波纹、颤动、B

  4.短文采用了“总—分—总”的结构,先总写            ,再分写            ,最后进行总结赞美。

  →答案解析:阅读短文,分析内容可知,短文采用了“总—分—总”的结构,第一自然段先总写天池美如画,第二至第五自然段再分写天池的树木美、水面等各方面的美,最后第六自然段进行总结赞美。

  ➤参考答案:天池美如画、天池各方面的美

  5.文章开头说“风是蓝的,阳光是蓝的”,这符合事实吗?作者为什么这样说?结合全文谈谈自己的理解。

  →答案解析:根据句子“这广阔的湖面,为满山云杉映成一片深蓝,这深蓝湖面之上,又印上雪白的群山倒影。”“我身旁就耸立着一株株高大的云杉,一株一株接得很紧,而每棵树都笔直细长冲向天空,向四周伸展着碧绒绒的枝叶,绿色森然。”可知这些是作者内心的感觉,因为作者看到了蓝的天空、蓝的湖水,特别喜爱而陶醉在其中。

  ➤参考答案:不符合事实。这是作者内心的感觉,因为作者看到了蓝的天空、蓝的湖水,特别喜爱而陶醉在其中。

  6.天池的美,如梦似幻!请你用一段话介绍天池,让更多人感受天池的美。80字左右。

  →答案解析:阅读短文,根据自己的理解读天山的景色进行阐述即可,如:天池美如画。远处,深蓝色的湖面上倒映着雪白的冰峰和翠绿的云杉,雪山与云杉相互映衬,格外美丽。近处,山上布满了各种各样、密密层层的林木,有榆树、柳树、杨树、枫树等。山涧的潺潺急流清脆悦耳,行走在其中,真的是一种美好而特别的享受。

  ➤参考答案:天池美如画。远处,深蓝色的湖面上倒映着雪白的冰峰和翠绿的云杉,雪山与云杉相互映衬,格外美丽。近处,山上布满了各种各样、密密层层的林木,有榆树、柳树、杨树、枫树等。山涧的潺潺急流清脆悦耳,行走在其中,真的是一种美好而特别的享受。