阅读下面《赏丁香花》,完成后边相应的阅读理解题!
1.第一段这句话运用 、 的修辞手法,从 (填序号)三个方面来写丁香。
A | B |
形状 | 颜色 |
C | D |
气味 | 姿态 |
→答案解析:“有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。”这句话运用比喻、拟人的修辞手法,从形状、颜色、姿态三个方面来写丁香。
➤参考答案:比喻、拟人、ABD
2.从“探”“星星”“窥”等充满想象的字词,我的脑海中仿佛浮现出 的画面。
→答案解析:主要考了了想象力。想象合理即可。比如,从“探”“星星”“窥”等充满想象的字词,我的脑海中仿佛浮现出一朵朵小小的丁香花伸出墙头随风摇曳的画面。
➤参考答案:一朵朵小小的丁香花伸出墙头随风摇曳
3.下面是你在菊花展拍摄的照片,请你仿照例句,在描写花的形状、颜色、气味时融入自己的想象,把菊花的美分享给大家。
→答案解析:从,仿照例句,在描写花的形状、颜色、气味时融入自己的想象,把菊花的美描述出来即可。
➤参考答案:娇艳欲滴、色泽明如黄金的菊花舒展开自己的身子,像烟花般灿烂绽放,缕缕幽香直透心房,令人陶醉。
4.第二段第二句中的“渗”字用得十分传神,通过这个字,我们可以想象到这样的画面: 。
→答案解析:主要考了了关键字的理解及想象表达能力。“渗”字用得十分传神,通过这个字,我们可以想象到这样的画面:蒙蒙的细雨轻轻地下着,丁香在细雨中显得形态模糊,圆圆的花苞,盛开的花朵,紫色与莹白交融在一起,色彩朦胧。
➤参考答案:蒙蒙的细雨轻轻地下着,丁香在细雨中显得形态模糊,圆圆的花苞,盛开的花朵,紫色与莹白交融在一起,色彩朦胧。
5.下列不是“丁香确实该和微雨连在一起”的原因的一项是(__)
A | B |
雨中丁香朦胧绰约,线条模糊,颜色交融柔和,优美如画。 | 着了水滴的丁香花,色彩仿佛流动起来,有一种朦胧、梦幻之美。 |
C | D |
雨中的丁香具有坚强、高洁的特点。 | 雨中的丁香内涵丰富,使作者产生许多联想。 |
→答案解析:主要考了了文段的理解。丁香确实该和微雨连在一起的原因有:雨中丁香朦胧绰约,线条模糊,颜色交融柔和,优美如画。着了水滴的丁香花,色彩仿佛流动起来,有一种朦胧、梦幻之美。雨中的丁香内涵丰富,使作者产生许多联想。
➤参考答案:C
6.悟丁香结;为什么古人会由丁香花发明“丁香结”的说法?根据课文内容,补全思维导图。
→答案解析:主要考了了课文内容的梳理。文段从丁香花的形状和象征意义两方面进行了描写,它的花苞如衣襟上的盘花扣,它负担着解不开的愁怨。
➤参考答案:衣襟上的盘花扣|解不开的愁怨
7.“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”对此理解错误的一项是(__)
A | B |
人生中的结太多了,是解不完的,作者也倍感无奈和惆怅。 | 每个人一生中都会遇到许多不顺心的事,生活中需要“结”,否则就平淡无味。这句话表达了作者洒脱、豁达的人生态度。 |
C | D |
人们在生活中难免会遇到不顺心的事,我们不妨用乐观豁达的心态面对,积极解决问题,并把它看作人生的一种味道。 | 篇末点题,以反问的句式作结,发人深省。 |
→答案解析:主要考了对重点句子的理解。“结,是解不完的,人生的问题也是解不完的”要不生活就太平淡无奇了。意思是说生活不可能总是一帆风顺的,正视生活中遇到的不顺心,把它看作生活的一部分,这样的人生才有滋味。
➤参考答案:A
8.丁香结引发了作者对人生的思考,生活中还有哪些植物带给了你思考和启发?
______宁折不弯,让我想到了坚强不屈的革命战士; ,让我想到了 ; ,让我想到了 。
→答案解析:主要考了了学生想象写话的能力。从生活实际及自己生活体验,找到可以承载情感的植物,发挥想象,合情合理即可。
➤参考答案:竹子;荷花出淤泥而不染;不与世俗同流合污的君子;梅花傲霜斗雪;逆行冲锋在一线的消防人员