1.同学们在朗读古诗的时候,眼前总会浮现让人心醉的美景,感受到诗歌中蕴含的生态之美。同学们围绕这两首诗开展了学习交流。下面的说法中,你不同意哪个说法。(__)
A | B |
白居易的《鸟》中有一个“子”字,指的是小鸟。 | 白居易觉得鸟和人是一样的,生命之间是平等的。 |
C | D |
杜甫的诗作,让我们感受到人与自然的亲切和谐。 | 杜甫的诗作,描绘了他眼中山山水水的美丽景象。 |
→答案解析:结合对古诗的阅读理解,ABC三项对诗句的理解表述是正确的,符合诗句表达的意思;
D项《江畔独步寻花(其六)》没有描写山和水,这项理解和表述错误;
➤参考答案:D
2.一位同学想通过朗读《鸟》这首诗,表达诗中蕴含的情感。从诗句的内容分析,你觉得他应该读出怎样的情感呢?下面说法最准确的一项是(__)
A | B |
感激之情 | 怜爱之情 |
C | D |
赞美之情 | 悲伤之情 |
→答案解析:结合对古诗《鸟》的阅读理解,这首诗表达了对小鸟的怜爱之情,根据对诗句的理解,B项表述正确;
➤参考答案:B
3.同学们发现“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”这两行诗句中的词语,有两两相对的特点。一位同学联想到了一副描写自然生态之美的对联,也具有这样的特点。可惜他只想起了上联,是“清风明月本无价”,你觉得下联可能是(__)
A | B |
百鸟归来气象新 | 千山万水入画来 |
C | D |
近水遥山皆有情 | 南北西东万里程 |
→答案解析:根据对诗句的理解,“清风明月本无价”下一句应该用“近水遥山皆有情”,符合对联对仗工整的特点。
➤参考答案:C