当前位置: 小升初网 > 阅读理解 > 正文

墨香里的年味儿阅读理解题及答案(阅读答案)

2024-10-21 09:24:43  来源: 小升初网  
字号:

  阅读下面徐进《墨香里的年味儿》原文,完成后边相应的阅读理解题!

墨香里的年味儿 (1).webp

墨香里的年味儿 (2).webp

  1.第③段中“情有独钟”的意思是            ,第⑧段中“絮叨”的意思是            

  →答案解析:阅读句子“受父亲影响,孩提时,我就对春联情有独钟"可知,这句话中“情有独钟""的意思是"我"对春联非常喜欢,把自己的心思和感情都集中到它上面。阅读句子“父亲还要对着亲手写的这副对联品评一番,和我絮叨着哪个字写得还好"可知,“絮叨"的意思是形容说话啰唆:絮絮叨叨说个没完。

  ➤参考答案:“我”对春联非常喜欢,把自己的心思和感情都集中到它上面/形容说话啰唆:絮絮叨叨说个没完

  2.阅读选文第⑥~⑨段,填写表格。

426.png

  →答案解析:A.根据第⑥段“眉头微蹙,目光专注地折叠,用小刀小心翼翼地裁开,收拢,为写春联做准备",可得出答案:小心翼翼。B.根据第⑦段“父亲开始非常慎重地蘸墨书写"“写完之后,父亲再慎重地书写横批”,可得出答案:非常慎重。C.根据第⑧段“在等待字迹变干的间隙,父亲还要对着亲手写的这副对联品评一番,和我絮叨着哪个字写得还好,哪个字写得有些什么问题",可得出答案:品评春联。D.根据第⑨段“后来的几个春节,父亲约我齐作春联",可得出答案:齐作春联。

  ➤参考答案:品评春联、齐作春联、小心翼翼、非常慎重

  3.句子赏析。

  a.第⑤段的画线句子运用            的修辞手法,生动形象地写出了            

  b.第⑥段画线句子运用            描写和            描写,写出了            

  →答案解析:a.阅读句子“大街两旁,摆满了令人眼花缭乱的年画、春联、中国结和火红的灯笼,年就这样欢欢喜喜地赶来了"可知,“年就这样欢欢喜喜地赶来了"把年人格化,运用的是拟人手法,生动形象地写出了年到来时人们的高兴、喜悦。b.阅读句子“然而每到腊月三十,父亲都会早早地起床,找出我买来的大红纸,眉头微蹙,目光专注地折叠,用小刀小心翼翼地裁开,收拢,为写春联做准备"可知,“眉头微蹙,目光专注"是神态描写,“早早地起床,找出我买来的大红纸""用小刀小心翼翼地裁开,收拢"是动作描写。写出了父亲裁剪春联、准备春联的小心、专注,突出父亲对写春联这件事的认真、重视。

  ➤参考答案:拟人/年到来时人们的高兴、喜悦/动作/神态/写出了父亲裁剪春联、准备春联的小心、专注

  4.读选文第⑨段,思考以下问题。

  ①对于“我”写的春联、父亲叫好的原因是:                        

  ②和父亲相比,我“自感写得差远了”的原因是:            

  →答案解析:①结合句子"我读师范时练过柳体,也能够信手完成""父亲看了却叫好,眼里充满了赞赏,说比他的‘我字体'有章法"可知,父亲叫好一方面是鼓励“我”,一方面是"我"练过柳体,能够信手完成。②结合句子“只是和一直坚持写对联、令我仰慕的父亲相比,自感写得差远了“可知,父亲—直坚持写春联,并且“我"仰慕父亲,因此“我”自感写得差远了。

  ➤参考答案:一方面是一种鼓励,另一方面是“我”练过柳体,能够信手完成。/父亲一直坚持写春联,有经验、有能力。

  5.“春联”在选文中出现多次的作用是(____)(多选)

AB
“春联”是文章的行文线索,贯穿全文。“春联”寄托着作者对家庭的回忆和对父亲的怀念。
CD
“春联”展现了我国春节特有的风俗。“春联”中有“我们”对未来美好生活的期待和对优秀传统文化的传承。

  →答案解析:文章写裁剪准备写春联、写春联、品评春联、齐作春联,春联贯穿全文的情节,是线索。结合“墨香里,有我们对家庭温馨场面的深深回忆,有我们对父亲濡养教诲的绵绵深情,有我们对未来美好生活的殷殷期许,更有我们对优秀传统文化的默默传承"可得出:春联寄予着作者的情感,表明文章主旨:有作者对过去温馨家庭的美好回忆,有作者对父亲的怀念和留恋,有对未来美好生活的向往,有对优秀传统文化的默默传承。故选ABD。

  ➤参考答案:A B D