《阅读母亲》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读下面《阅读母亲》原文，完成后边相应的阅读理解题！

　　1．请阅读短文，把故事情节和“我”对母亲情感的变化，填写在下面的导图里。

　　→答案解析：根据“半个多世纪前，我十岁那年，追随母亲到了她任教的学校”“从老家来投奔母亲，为的就是借母亲的光”分析概括“我”从老家追随母亲到了她任教的学校，想要借母亲的光。根据“有女教师请产假，有班主任借调出去，便由母亲顶替上课，似乎是学校里的全能教师”“我心里有些窝火”“难道就该母亲来吗?母亲真是窝襄到了极点”“我恨透了母亲"分析概括：没有受到母亲的照顾，我感到窝火。根据“母亲带着我朝山路走去，走啊走，直到太阳西下，我们才来到一个村口。此时我才知道，母亲是为了让一个叫美唤的女孩复学”“一条黑影蹿到我身后，我的大腿被狠狠地撕了一下”“我从没见过母亲流泪，那晚一滴湿热的液体掉落在我脸上，也许根本就不是泪水。借着月光，我偷偷看了看母亲的眼睛，依然那么平静。我真的弄不懂母亲是个什么样的人”分析概括：陪母亲去找辍学的女孩被狗咬，我读不懂母亲为什么要这么做。根据“在会上，我亲耳听到领导说，组织上曾多次安排母亲转行，都被母亲谢绝了"“我相信随着岁月的流逝，阅历的增加。我一定能更多地读懂母亲”分析概括：母亲退休时“我”听到别人对母亲的评价，“我”读懂了母亲。

　　➤参考答案：“我”从老家追随母亲到了她任教的学校；没有受到母亲的照顾；陪母亲去找辍学的女孩被狗咬；我感到窝火；我读不懂母亲为什么要这么做；“我”读懂了母亲。

　　2．请你用简洁的语言概括文章的主要内容。

　　→答案解析：根据“半个多世纪前，我十岁那年，追随母亲到了她任教的学校”“有女教师请产假，有班主任借调出去，便由母亲顶替上课，似乎是学校里的全能教师”“母亲带着我朝山路走去，走啊走，直到太阳西下，我们才来到一个村口。此时我才知道，母亲是为了让一个叫美唤的女孩复学”“没过多久，母亲接到了一纸调令，那是一所更偏远的山区小学”分析概括：本文记叙了母亲作为一名偏僻地区的小学老师是学校里的全能教师、母亲去辍学同学的家里找学生复学、母亲多次谢绝组织上安排的转行的事迹，表现了母亲热爱、扎根乡村教育事业，任劳任怨，关爱学生的精神和品质。

　　➤参考答案：本文记叙了母亲作为一名偏僻地区的小学老师是学校里的全能教师、母亲去辍学同学的家里找学生复学、母亲多次谢绝组织上安排的转行的事迹，表现了母亲热爱、扎根乡村教育事业，任劳任怨，关爱学生的精神和品质。

　　3．读画线部分，完成下面的练习。

　　a.读第⑥自然段画线的句子，你体会到作者怎样的情感？请写下来。

　　b.第⑦自然段画线的句子，作者为什么不直接写心情，而要描写“窗外的白云和树叶”？

　　c.第⑩自然段画线部分表达了母亲怎样的情感？请写下来。

　　→答案解析：4.根据“这个出了名的问题班，四年换了五任班主任，最近一任仅仅来了一个月，就说身体差，不适直做班主任的工作”分析第⑥自然段画线的句子反映了“我"在母亲接手这样一个“问题”班级感到不理解、恼火、窝囊。6.第⑦自然段画线的句子属于景物描写。作者通过对“窗外浮动的白云”和“沙沙作响的树叶”进行描写，烘托出“我”烦躁的心情，表达出“我”对母亲的不满和埋怨之情。c.第⑩自然段画线部分中“仔细査看”“贴”“吮吸”“吸一会儿”“吐几口污水”这些词语是对母亲动作的描写，表现了母亲看到“我”被狗咬伤后的着急和心疼。

　　➤参考答案：a.反映了“我”在母亲接手这样一个“问题”班级感到不理解、恼火、窝囊。

　　b.作者通过对“窗外浮动的白云”和“沙沙作响的树叶”进行描写，烘托出“我”烦躁的心情，表达出“我”对母亲的不满和埋怨之情。

　　c.表现了母亲看到“我”被狗咬伤后的着急和心疼。

　　4．短文最后一个自然段和开头有什么联系，这样写有什么好处？请你写下来。

　　→答案解析：短文最后一个自然段“我相信随着岁月的流逝，阅历的增加，我一定能更多地读懂母亲”与开头“熟悉母亲的人都说，母亲是当地的一部活字典。但我不得不承认，我紧随母亲多年，并没真正读懂母亲”从结构上看：首尾呼应，是文章结构更加严谨；内容上：点明文章的中心，表达了“我”对母亲的理解、愧疚、敬佩。

　　➤参考答案：结构上看：首尾呼应，是文章结构更加严谨；内容上：点明文章的中心，表达了“我”对母亲的理解、愧疚、敬佩。