阅读下面《雪山“小太阳”》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.整体感知文章围绕着“小太阳”写了哪些事情?请你梳理文章情节,完成下图。
①活力歌声鼓舞士气——② ——③ 。
→答案解析:考查了内容理解与概括。③④⑤自然段写了小女孩把故事编成歌谣鼓舞大家;⑥自然段写了小女孩脱下红毛衣救伤兵;⑦自然段写小女孩永远留在了雪地里。
➤参考答案:把故事编成歌谣鼓舞大家;永远留在了雪地里
2.评价鉴赏第1自然段运用了 描写,为下文写 作铺垫。
→答案解析:考查了描写手法和句段作用。结合“夹金山山峦起伏,白雪皑皑。狂风夹杂着大片的雪花翻卷咆哮,凛冽的寒风中,雪山似乎也在战栗。”可知,这两句话属于环境描写,其作用是渲染环境的恶劣,突出行军队伍翻山的艰难。
➤参考答案:环境渲染环境的恶劣,突出行军队伍翻山的艰难。
3.形成解释大家叫小卫生员“小太阳”,一是因为 ,二是因为 。
→答案解析:考查了内容理解。结合“歌声穿透风雪,驱散了寒冷和疲惫,给前进中的队伍带来阵阵暖意。”“一路上,女孩儿把行进中的故事编成歌谣鼓舞着大家前进,成了大家的‘开心果’。”“她高兴极了,穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后,在山坡上唱着跳着,红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼,大家就开玩笑地叫她‘小太阳’。”可知,战士们叫小卫生员“小太阳”的根本原因是:小卫生员乐观又活泼,像小太阳一样温暖着战士们。
➤参考答案:她穿着红艳艳的毛衣像小太阳;小卫生员乐观又活泼,像小太阳一样温暖着战士们。
4.创意运用第7自然段中,“小太阳”看着受伤的战士,心里可能会想: 。
→答案解析:联系上下文来想象即可,比如:我不能让这个受伤的战士倒下,我脱下我的毛衣给他穿。
➤参考答案:我不能让这个受伤的战士倒下,我脱下我的毛衣给他穿。
5.形成解释最后一个自然段中的“金色光芒”指什么?
→答案解析:考查了内容理解。结合“太阳红彤彤,照在皑皑白雪之上,映出一道道金色的光芒”这里运用了象征的手法,红彤彤的太阳就像穿着红毛衣的女战士,“金色的光芒”是指蕴含着像女战士那样舍己为人的美好品质,让人尊敬,让人赞美。同时也预示着胜利就在前方。
➤参考答案:“金色的光芒”是指蕴含着像女战士那样舍己为人的美好品质,让人尊敬,让人赞美。同时也预示着胜利就在前方。
6.评价鉴赏读完这篇文章后,你对红军长征的伟大事迹有怎样的感悟?
→答案解析:”小太阳“是一个具有舍己为人精神的战士,虽然冰天雪地、路途艰难,但她还是把毛衣脱下来给了受伤的战士,自己却因为穿着单薄而永远留在了雪地里。这是伟大的长征精神。
➤参考答案:舍己为人是伟大的长征精神。