阅读下面 《父亲的画面》原文(节选),完成后边相应的阅读理解题!
1.第⑦自然段画横线的句子运用了_____描写。在这一自然段中,父亲看到了蚊子叮他,却不打,是因为______,从中让“我”感受到______。
→答案解析:考查了描写手法、内容理解。从“等它吸饱了,飞不动了,才打得到""打到了,它才不会再去叮我儿子"可知,句子运用了语言描写。父亲看到了蚊子叮他,却不打,是因为怕蚊子飞了,打不到,再去叮儿子。从中让“我"感受到深深的父爱。
➤参考答案:语言/怕蚊子飞了,打不到,再去叮儿子/深深的父爱
2.联系相关文章内容,体会下面结尾的最主要特点。(填序号,每句填一个)
A | B | C |
照应开头 | 总结全文,深化主题 | 饱含深情,意犹未尽 |
①白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。《白鹭》_____
②信赖,往往创造出美好的境界。《珍珠鸟》_____
③听到“啪”的一声,也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹……_____
→答案解析:考查了对结尾的特点的理解。①《白鹭》中开头“白鹭是一首精巧的诗”,结尾"“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。"可知,结尾照应开头。故选A。②《珍珠鸟》结尾写“信赖,往往创造出美好的境界"是对全文内容的总结,深化了主题。故选B。
③根据短文中“直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲。听到'啪'的一声,也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹......"可知,《父亲的画面》的结尾饱含深情,意犹未尽。故选C。
➤参考答案:A、B、C
3.边读边想象场景,并用简洁的语言概括描写“父亲的画面”。
让“我”玩“溜滑梯”。→把“我”藏两襟之间。→____________________→_______________→教“我”描红和写字→_______________
→答案解析:本题考查内容理解与概括。从“最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯,每天下班—进门,就伸直双腿,让我—遍又—遍地爬上膝头再顺着他的腿溜到地下"可知,这里写了父亲是“我"的溜滑梯。从“父亲的怀抱也是可爱的游乐场,尤其是寒冷的冬天,他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间"可知,父亲这里写了把"我"藏在两襟之间。从“父亲宠我,甚至有些溺爱。他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫"可知,这里写了父亲给“我"买纯丝的汗衫。从“当然父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事"可知,这里写了父亲给我讲故事。从“父亲不擅长画画,但是很会写字,他常说些'指实掌虚眼观鼻,鼻观心”之类的话,还买了成沓的描红簿子,把着我的小手,一笔一笔地描"可知,这里写了父亲教“我"画画。从“尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血才打"可知,这里写了父亲为“我"打蚊子。其中“父亲为我打蚊子""的画面给我的印象最深,从蚊子咬父亲,而父亲不动声色,从父亲与母亲的对话中体会到深深的父爱,为了儿子可以忍受一切。
➤参考答案:给“我”买纯丝的汗巾/给“我”讲故事/为“我”打蚊子
4.文中父亲的爱令人动容。请回忆你和家人之间的故事,想一想在你的成长中有没有类似或“第一次”的经历,试着写一段话和大家分享。
→答案解析:本题考查扩展写话。根据对短文的理解,写一段自己的经历即可。如:我记得在我十岁那年,我第一次参加学校的运动会。我对此充满了期待,但同时也感到紧张和害怕。我怕在众人面前出丑,怕自己无法达到父亲的期望。父亲看出了我的不安,他安慰我说:“孩子,无论你取得什么样的成绩,只要你尽力了,爸爸就会为你骄傲。"运动会那天,我参加了短跑比赛。发令枪响后,我竭尽全力向前冲刺,但很快我发现自己远远落后于其他选手。就在我准备放弃的时候,我看到了父亲。他站在人群中,大声为我加油,挥舞着手臂。那—刻,我感到一股力量涌上心头,我奋力向前,最终虽然没有获奖,但我超越了自己。
➤参考答案:我记得在我十岁那年,我第一次参加学校的运动会。我对此充满了期待,但同时也感到紧张和害怕。我怕在众人面前出丑,怕自己无法达到父亲的期望。父亲看出了我的不安,他安慰我说:“孩子,无论你取得什么样的成绩,只要你尽力了,爸爸就会为你骄傲。”运动会那天,我参加了短跑比赛。发令枪响后,我竭尽全力向前冲刺,但很快我发现自己远远落后于其他选手。就在我准备放弃的时候,我看到了父亲。他站在人群中,大声为我加油,挥舞着手臂。那一刻,我感到一股力量涌上心头,我奋力向前,最终虽然没有获奖,但我超越了自己。