阅读下面 《苏武牧羊》原文,完成后边相应的阅读理解题!
1.填空。
短文中提到的“旌节”,代表的是____。读了这个故事,我想用两个四字词语来形容苏武:____、____。
→答案解析:结合短文内容,“旌节”是汉武帝送给苏武的,代表国家。结合文中对苏武的描写,可以用忠君爱国、视死如归来形容。
➤参考答案:国家;意志顽强;忠君爱国
2.本学期,我们学习了通过人物的动作、语言、神态来体会人物的心情。请你在第③段中画出相关语句,把体会到的苏武的心情进行批注。
→答案解析:苏武不等卫律说完,怒目圆睁,手举旌节大声喝道:“卫律!你本是汉朝的臣子,却忘恩负义,背叛国家投靠匈奴,还有什么脸来和我说话!”骂得卫律无言以对,脸色通红,羞愧而去。这句话描写了苏武的动作神态和语言,表现了苏武忠君爱国,对背叛祖国的人甚为不齿。结合对句子的理解,进行正确作答。
➤参考答案:“苏武不等卫律说完……还有什么脸来和我说话!”|苏武当时十分愤怒。因为卫律原本是汉朝的臣子,却投降了匈奴,现在还反过来来劝降苏武,苏武很瞧不起他,对他的劝降行为感到非常愤怒。
3.按照事情发展的顺序,下列小标题排序正确的是____(填字母)。再把小标题连起来,写出短文的主要内容。____。
①卫律劝降②持旌回国③以死抗争④边塞牧羊
A | B |
③①④② | ③①②④ |
C | D |
①③④② | ③④①② |
→答案解析:结合文中叙述顺序,描写了苏武“以死抗争”,后来“卫律进行劝降,苏武不从”“苏武到边塞牧羊”最后“持旌回国”的故事。结合短文内容进行排序作答。
➤参考答案:A。