购买上帝的男孩阅读理解题及答案(阅读答案五)

　　1．划去文中括号内用得不正确的词语。

　　→答案解析：本题考查学生对近义词的辨析能力。询问：打听，发问。盘问：详细查问；反复询问。根据语义应选"询问"。故划去"盘问"。不由自主：指由不得自己，控制不住自己。不由分说：不容人分辩、解释。解释由：听从，顺随。根据语义应选"不由分说"。故划去"不由自主"。热情：对人或事怀着热烈的心情。热烈：情绪兴奋、高涨。根据语义应选择“热情”，故应划去“热烈”。

　　➤参考答案：盘问；不由自主；热烈。

　　2．在第二自然段方格处加上合适的标点符号。

　　→答案解析：本题考查学生标点符号的理解与运用能力。结合内容理解，这段文字共有四句话，“老板询问男孩”“男孩回答”，人物对话，用冒号、引号，转述孩子的话用逗号，句末用句号。故应为：他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”

　　➤参考答案：：“，，？”

　　3．联系上下文，我知道文中的“喜出望外”的意思是              ，“天文数字”是指              。

　　→答案解析：本题考查对词语意思的理解能力。根据短文内容，邦迪把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。当他买到“上帝之吻”牌饮料后，认为叔叔的病能治好，心里十分高兴。故句中的“喜出望外”的意思是邦迪买到“上帝之吻”非常高兴。短文中"帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去"这句话的意思是说帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的数额非常大，差点吓昏过去。句中的"天文数字"指医疗费高得吓人，让人不敢想象。

　　➤参考答案：邦迪买到“上帝之吻”非常高兴；医疗费高得吓人，让人不可想象

　　4．在文中横线上依次填入的恰当词语是①              ②              。

　　→答案解析：本题考查学生联系上下文填空的能力。给短文填上恰当的词语，使句子表达的意思更加准确，这需要我们联系上下文语境，根据具体语境判断应填的词语。如：短文中写了帕特鲁普接到富翁写来的信，信中说邦迪为了救帕特鲁普，拿着1美元到处购买上帝。正是由于邦迪的行为感动了富翁，才使得帕特鲁普在富翁的帮助下战胜了病魔，挽回了生命。因此，富翁觉得帕特鲁普能有这么一个侄子是很幸运的事情，是邦迪挽救了帕特鲁普的生命。所以空格处应填的词语是"幸运"和"挽救"。

　　➤参考答案：幸运；挽救。

　　5．为第3自然段补写老头说的话。

　　→答案解析：本题考查学生补写人物对话的能力。小男孩邦迪拿着一美元到处购买上帝，天快黑时，他来到第二十九家商店，这里的店主热情接待了他。店主询问他购买上帝的原因，邦迪告诉老人他是为了就叔叔的命才这样做的，于是老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料给邦迪。从下文“邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院”猜测，老人可能会说：“拿去吧，孩子。你叔叔喝了这瓶‘上帝之吻'就会好起来的。”

　　➤参考答案：拿去吧，孩子。你叔叔喝了这瓶“上帝之吻”，就会好起来的。

　　6．通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个              的孩子。

　　7．读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。

　　→答案解析：本题考查学生对文章内容的理解能力和语言表达能力。这篇短文通过写小男孩邦迪为了挽救叔父的生命拿着一美元去购买上帝，他的行为感动了一位亿万富翁，在这位富翁的帮助下，邦迪的叔父恢复了健康的事情，文章告诉我们，真正的上帝，是人们的爱心。读了这篇文章，我觉得小男孩邦迪真是一个有爱心的好孩子。根据短文内容，写出自己的感想即可。如：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们都是有爱心的人。

　　➤参考答案：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们都是有爱心的人。

　　购买上帝的男孩阅读理解题及答案(阅读答案一)

　　购买上帝的男孩阅读理解题及答案(阅读答案二)