1.联系上下文,解释词语。
光临:_________。
肆虐:_________。
→答案解析:考查词语理解。结合文章语句“他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。”可知,“光临”:光顾,称宾客来到。肆虐:指不顾一切地任意残杀或迫害;自然界事物放肆侵扰或残害;任意干残暴的事情。
➤参考答案:光顾,称宾客来到;任意残杀或迫害,起破坏作用。
2.选文画线句子中破折号的作用是: 。请根据破折号的这一用法写一个句子: 。
→答案解析:考查破折号的作用。破折号的作用:1、表示破折号后面是解释说明的部分。2、表示意思的递进。3、表示意思的转换、跳跃或转折。4、表示语音的延长。句子“尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!”这里的破折号作用是是解释说明。
例:睡梦中,我听到一声嘹亮的鸡啼——天亮了。
➤参考答案:表示解释说明;睡梦中,我听到一声嘹亮的鸡啼——天亮了
3.“原来”一词在词典中的义项:①开始的时候,从前;②表示发现真实情况。在“原来,这个少女便是春天”一句中应是第 种意思。请根据另外一个意思,用“原来”写一句话: 。
→答案解析:考查对词语的解释。原来:1.(形)起初;没有改变的。2.(副)表示发现了以前不知道的情况。句子“原来,这个少女便是春天”是发现了以前不知道的情况,表示发现真实情况。
仿写句子要表达从前,开始的时候。例:走在路边,我看到一个小花园,记得这里原来是一个小水塘。
➤参考答案:②;走在路边,我看到一个小花园,记得这里原来是一个小水塘
4.对待流浪的少女,国王的态度是 ;农夫的态度是 。这里运用了 的手法,表现了农夫的 ,反衬出国王的 。
→答案解析:考查学生对文章内容的理解和分析。阅读句子“她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。”“在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫赶忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做了面包和热汤。”“农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。”可知答案。这里把“国王”与“农夫”的态度作对比,通过农夫的善良热情从而反衬出过往的冷酷无情。
➤参考答案:驱赶少女;善待少女;对比;善良热情;冷酷无情
5.读了这个故事,你获得了什么样的启示?
→答案解析:考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容,谈谈自己的启发,可从“对人善良有好报”“肯付出就会有收获”等方面作答,意思能体现积极正确的价值观念,语句要表达通顺。示例:在日常生活中,我们要热情地对待身边的每一个人,从小事做起,只要用心待人,就能获得美好的回报。
➤参考答案:只要我们善待生活,怜悯生命,从身边的每一件小事做起,那么幸福就会永远属于我们。
6.“也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。”你觉得除了春天,还会有些什么?
→答案解析:考查了拓展训练。根据文章的中心思想,待人不能冷漠,要热情地对待身边的每一个人,只要用心对待他人,就能获得美好的回报。可知等待我们的还有一些需要我们提供帮助的人。
➤参考答案:还会有幸运、幸福、机会、友情,还有一些需要我们提供帮助的人。