《地球上的水是从哪里来的》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．本文在说明过程中采用了_____结构方式。（______）

　　A．总一分一总

　　B．总一分

　　C．分一总

　　D．并列

　　→答案解析：本题考查说明文的结构方式。通读短文内容，文章开头总体提出疑问“地球上的水是从哪里来的"，后面分条解释地球上水的来源，因此运用的是总—分的结构。故选B。

　　➤参考答案：B

　　2．第4自然段中的“天外来客”指的是（______）

　　A．科学家

　　B．地球的重力

　　C．小型冰球

　　D．海洋

　　→答案解析：本题考查重点词语的理解。解答此题可直接定位到短文第④段的内容，根据本段中“每天有成千上万个小型冰球撞击地球外层大气，它们带来的水分进入了地球的大气层和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用"可知，“天外来客""指的是小型冰球。故选C。

　　➤参考答案：C

　　3．下列说法不正确的是（______）

　　A．地球上有生命的一个重要原因是地球上有大量的水。

　　B．现今的火山活动可以证实“由冰和宇宙尘埃组成的冰球对地球上保持充足的水源起到了重要作用”这一观点。

　　C．“每隔5分钟至30分钟，就会有直径在12米左右的小型冰球撞击地球外层大气，每天撞击地球大气层的冰球总数最高达到4.3万个。”这句话用列数字的方法说明了宇宙中小型冰球的数量很多。

　　D．第3自然段中的“它能把水吸住”中的“它”指地球的重力。

　　→答案解析：本题考查对文章内容的理解。A、C、D正确。B.有误。现今的火山活动可以证实的是"地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的”。故选B。

　　➤参考答案：B

　　4．关于地球上的水从哪里来，科学家一直在探索，一种观点是                   ，另一种观点                   。你也来大胆猜测：地球上的水还可能                   。

　　→答案解析：本题考查对文章内容的整合。通读短文内容，根据短文中第③④段介绍了两种观点，“一种流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的""科学家又有一个重要发现：地球上的水源靠'天外来客'不断得到补充"作答。大胆猜测，地球上的水源还可能来自彗星，来自陨石或其他天体。

　　➤参考答案：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；地球形成以后，水从地球内部不断渗出，聚集在地表；地球上的水是靠小型冰球不断得到补充的。

　　5．学问学问，边学边问。请针对短文提出一个有价值的问题。

　　→答案解析：本题考查对课文理解性阅读。结合短文介绍的地球上水的来源，由此可从水的其他来源等提问。如：除短文中提到的，地球上的水是否还有其他的来源?

　　➤参考答案：除短文中提到的，地球上的水是否还有其他的来源？

　　6．水是生命之源。请设计一条节约用水的公益广告。要求：主题鲜明生动，语言简洁明了。

　　→答案解析：本题考查拟写公益广告词。拟写公益广告词时，需紧密围绕主题“节约用水"展开；注意标语要简洁、明了。如：惜水、爱水、节水、从我做起。或：水是生命之源，请君节约用水。

　　➤参考答案：惜水、爱水、节水，从我做起。