别把我当陌生人阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．按照起因、经过、结果的顺序概括《别把我当陌生人》的主要内容。

　　→答案解析：考查短文内容的概括。按照起因、经过、结果的顺序概括短文的主要内容为：“我”独自出门，为防止被陌生人伤害，“我”时刻保持着警觉；后来在小姑娘的邀请下，“我”体会到了被陌生人关心的幸福，不再因为担心或怕被伤害而放弃对人的信任和关爱。

　　➤参考答案：“我”独自出门，为防止被陌生人伤害，“我”时刻保持着警觉；后来在小姑娘的邀请下，“我”体会到了被陌生人关心的幸福，不再因为担心或怕被伤害而放弃对人的信任和关爱。

　　2．请根据提示，将“我”的心情变化过程填写完整。

　　→答案解析：本题考查对短文中人物情感的分析能力。作答时，应在通读全文的基础上，结合上下文分析。由第3自然段可知，在深夜有人进人包厢时，“我猛地打了个激灵，紧张不已”“吓得头皮发麻，浑身哆嗦”，所以第一空可填“紧张、害怕”；由第7自然段可知，快到终点站了，“可我的心里却平添了一丝怅惘”，因为“我“刚和小姑娘熟悉就要分开了，此时内心有些失落，所以第二空可填“惆怅”；由第7自然段结尾可知，与小姑娘分别时，听到她哭着喊“我”，“我心里好难受，背过身去”，所以第三空可填“难受”。

　　➤参考答案：紧张、害怕；惆怅；难受

　　3．《别把我当陌生人》中写“我”中间出去过几次，回来后都把杯中剩下的水倒掉。“我”这样做的原因是（______）

　　A．杯中的水凉了。

　　B．“我”喜欢喝新鲜的水。

　　C．“我”提防有人对杯中的水动手脚。

　　→答案解析：考查短文内容的理解。从短文第一自然段内容“‘记住，路上不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！’去年夏天，我独自坐火车去新疆。三千多公里的路途，没有同伴。出发前，家人反复叮嘱我”可知，文中写“我”中间出去过几次，回来后都把杯中剩下的水倒掉。“我”这样做的原因是“我”提防有人对杯中的水动手脚。

　　➤参考答案：C

　　4．对《别把我当陌生人》最后一个自然段中“我笑了笑，走进人海中”这句话的理解，最准确的是（______）

　　A．“我”终于平安顺利地到了新疆，心情非常愉快。

　　B．“我”领悟到了人与人之间应该彼此信任，真诚相待。

　　C．“我”感到太幸福了，既有亲人的关心，又有朋友的提醒。

　　→答案解析：考查句子含义的理解。通过短文内容——“我”独自出门，为防止被陌生人伤害，“我”时刻保持着警觉；后来在小姑娘的邀请下，“我”体会到了被陌生人关心的幸福。我们知道了最后一个自然段中“我笑了笑，走进人海中”这句话的意思是：人与人之间应该彼此信任，真诚相待。

　　➤参考答案：B

　　5．对文中画线部分进行批注式阅读。（把批注内容写在下面）

　　→答案解析：本题考查对句子的理解与分析能力。从“成人的世界如荔枝皮”可知，作者将成人的内心世界比喻成坚硬、起保护作用的荔枝皮，生动形象地表现出成人自我设防、互相缺乏信任的特点。从“孩子的世界如荔枝瓤”可知，作者将孩子的世界比喻成柔软洁白的荔枝瓤，生动形象地表现出孩子的率真和内心的纯洁、柔软。比喻修辞的运用，使表达更加生动、形象，语言更加精巧，也将成人和孩子内心的特点表现了出来。而荔枝皮、荔枝瓤的不同比喻，也是一种对比，成人自我设防、互相缺乏信任和孩子纯洁率真的特点形成对比，突出孩子的天真可爱。

　　➤参考答案：比喻修辞的运用，使表达更加生动、形象，语言更加精巧，也将成人和孩子内心的特点表现了出来。而荔枝皮、荔枝瓤的不同比喻，也是一种对比，成人自我设防、互相缺乏信任和孩子纯洁率真的特点形成对比，突出孩子的天真可爱。