北国丁香阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．读短文第1自然段，完成下面的比喻句。

　　丁香，绽满枝头，如         如         ，就像春天的         ，就像春天里的         。

　　→答案解析：本题考查比喻的修辞手法。根据短文中”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟，哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美轮美奂。”可知，丁香，绽满枝头，如霞如烟，就像春天的使者，就像春天里的梦。

　　➤参考答案：霞、烟、使者、梦

　　2．短文3-4自然段，介绍了丁香花的         。

　　→答案解析：本题考查内容理解与概括。根据短文第3自然段中”丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇的，紫中露白，白中映粉，远远望去，花如云、花如海、花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。”可知，介绍了丁香花的数量。从短文第4自然段中”丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓醉了，倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。”可知，介绍了丁香花的气味。

　　➤参考答案：数量、气味

　　3．下面诗句的序号填写到第5自然段相应的横线上。

　　A.同向春风各自开

　　B.芬芳流荡紫云藤

　　C.一支红杏出墙来

　　D.可爱深红爱浅红

　　→答案解析：本题考查诗词理解。”五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”是古代的文人墨客所写。这句诗的修辞手法是比喻，把开满城的”丁香”比作”紫芸藤”，形象地写出了丁香花开得热烈，芬芳四溢。”芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”的意思是蕉心未展丁香也是含苞未放，它们一同向着春风各自忧愁，这句话体现了一对有情人不能相见的愁苦。

　　➤参考答案：B；A

　　4．丁香具有怎么样的特点，请概括地写出三处。

　　→答案解析：本题考查内容理解与概括。根据短文中”丁香的花小如丁””丁香，花香袭人””她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。”可知，丁香具有的特点有：①丁香的花小如丁；②丁香花香袭人；③坚韧、顽强，生机勃勃。

　　➤参考答案：①丁香的花小如丁②丁香花香袭人③坚韧、顽强，生机勃勃。

　　5．作者赞美丁香花是为了赞美哈尔滨人，哈尔滨人具有怎样的精神?请画出短文中相关的语句。

　　→答案解析：本题考查内容理解与概括。根据短文中”哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了北方人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。”可知，哈尔滨人具有的精神是丁香的品格凝聚了北方人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。

　　➤参考答案：香的品格凝聚了北方人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。

　　6．写出下面句子运用的修辞方法。

　　丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇的，紫中露白，白中映粉，远远望去，花如云、花如海、花如霞。________

　　→答案解析：本题考查修辞手法。句子”丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇的，紫中露白，白中映粉，远远望去，花如云、花如海、花如霞。”中”花如云、花如海、花如霞。”可知。句子运用了排比的修辞手法。句子还运用比喻的修辞手法，把”花”比作”云、海、霞”。

　　➤参考答案：比喻；排比

　　7．这篇文章的写作手法是（____）

　　A．托物言志

　　B．动静结合

　　C．以点带面

　　D．先抑后扬

　　→答案解析：本题考查写作手法。根据短文中”丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇的，紫中露白，白中映粉，远远望去，花如云、花如海、花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。””丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓严了，倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。”可知，短文通过对丁香花的描写和叙述，表现出哈尔滨人对丁香的热情。

　　➤参考答案：A

　　8．“春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱。”身为长春人，你心中的挚爱是什么?

　　→答案解析：本题考查扩展写话。净月潭是东北大自然的杰作，她的存在给长春人带来无限的自豪和美感，因为长春人已融入净月潭的绚丽自然之中，感受着大自然给予人的原色之美。身为长春人，心中的挚爱应是净月潭。

　　➤参考答案：净月潭