观潮阅读理解题及答案(阅读答案六)

　　1．作者按照____的顺序来描写钱塘江大潮。

　　A．由近到远

　　B．由远到近

　　C．从上到下

　　D．从下到上

　　→答案解析：本题考查描写顺序。从“远处传来隆隆的响声”“再近些，只见白浪翻滚”等语句，很容易判断出作者的描写顺序是：由远到近。

　　➤参考答案：B

　　2．选文读起来很有画面感，我能从____和____两个角度来想象潮来时的画面。

　　①我能通过“水墙”这个词，想象到此时浪潮____。

　　②我能通过“白色战马”这个词，想象到此时浪潮____。

　　③我能通过“____”这个词，想象到此时浪潮____。

　　→答案解析：本题考查从不同角度想象画面的能力。想象画面时，要抓住句子中的关键词。如“水墙”可以联系生活实际想象，墙一定是非常平整、高大的；“白色”写出了浪潮的颜色，而“战马”又不是一般的马匹，表现出浪潮汹涌澎湃的气势。我们还可以抓住文中其他相关词语，如“齐头并进”“浩浩荡荡”“山崩地裂”等，来想象画面。

　　➤参考答案：样子、声音、非常高，而且很整齐、是白色的，水势很急、山崩地裂、声音巨大。

　　3．“踮着脚”说明观潮的人心情____。由“人声鼎沸”“人群又沸腾起来”可以体会到____，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。

　　→答案解析：本题考查抓住关键词理解句子的能力。“踏着脚”通过动作写出了人们急切的心情。从听到隆隆的响声时“人声鼎沸”，到出现白线时的“人群又沸腾起来”，都能够体会到人们见到钱塘江大潮时的激动和惊喜。

　　➤参考答案：急切、人们的激动和惊喜

　　4．画波浪线的句子中，第一个分句将“浪潮”比作“____”，展现了钱塘江大潮非凡的气势；第二个分句运用了夸张的修辞手法，突出了钱塘江大潮____的特点。我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮：____、____。

　　→答案解析：本题考查对修辞手法的理解和词语积累。第一个分句中把浪潮比作千万匹白色战马，生动形象，使浪潮非凡的气势得到充分体现。第二个分句中，浪潮的声音不可能把大地震得颤动起来，这样夸大事实，是为了突出大潮的声势浩大的特点。最后，我们应该注重培养随时积累四字词语的习惯，例如学了《观潮》，我们可以从课外积累形容钱塘江大潮的四字词语，如：雄奇壮观、铺天盖地、汹涌澎湃、气势磅礴、波澜壮阔等。

　　➤参考答案：千万匹白色战马、声势浩大、汹涌澎湃、气势磅礴

　　5．下列诗句与选文内容相符的一项是（____）

　　A．八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

　　B．春江潮水连海平，海上明月共潮生。

　　→答案解析：本题考查对诗句、课文的理解。A项中诗句的意思是：农历八月，浪涛呼啸而来，发出震耳欲聋的巨响；数丈高的浪头拍向岸边的山石，又反弹回来。B项中诗句的意思是：春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片；一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。选文描写的是浪潮来时声势浩大的情景，很显然应选A。

　　➤参考答案：A