《太阳》《后羿射日》《太阳礼赞》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　阅读一组关于《太阳》的相关材料，并按要求作答

　　1．以上四个材料都在写___，文体形式材料一是___文，材料二是___说，材料三是___，材料四是___。

　　➤参考答案：太阳；说明；传；图文；诗歌

　　2．读材料一获得的知识有_______________。（仓毛具子的期人（至少写二点）

　　➤参考答案：太阳的来源、太阳形成的时间的测量方法、太阳的速率与能量转化

　　3．读材料三。你知道《太阳》一课说明方法有___、___、___。太阳的特点有太阳离地球___、太阳___、太阳___。

　　➤参考答案：打比方；列数字；作比较；很远；很大；很热

　　4．认真看材料三，用列提纲的办法，把《太阳》一课内容罗列出来。

　　➤参考答案：课文《太阳》先写后羿射日，接着介绍了太阳的特点“远”“大”“热”，然后又讲了太阳跟人类有着密切的关系。

　　5．材料二在材料三《太阳》一课开头出现的目的是什么？

　　➤参考答案：引用神话传说，能够吸引读者阅读兴趣，还能够为文章增添神秘色彩。

　　6．读材料四，结合写作背景说说表达了作者什么样的思想感情？

　　➤参考答案：诗歌中的太阳是光明的象征，太阳所照，黑暗尽除，抒发了作者驱除黑暗，追求光明，歌颂个人和民族新生的憧憬之情。

　　7．寒假将至，你将为自己小组的伙伴制作一份寒假任务清单，并激励他们认真完成任务，你准备借鉴上边哪一种材料形式，或者哪几种材料形式组合？为什么？

　　➤参考答案：借鉴材料二、三两种形式，因为这样既吸引读者的阅读兴趣，又简洁、直观地介绍了要说明事物的特点。