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系在风筝线上的童年阅读理解题及答案(阅读答案二)

2024-01-03 17:53:08 来源: 小升初网

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　　1．补充在标题横线处的内容，最恰当的一项是（___）。

　　➤参考答案：B

　　2．选文中画横线的句子运用了___的修辞手法，“________”这个词语最能体现这一手法。这样的描写生动地写出了风筝断线后在空中—___的样子，也能让读者感觉到“我们”由___到___的心情变化。

　　➤参考答案：拟人；摇头晃脑；飞舞；得意；惋惜

　　3．“我们”做风筝的过程是怎样的？请将思维导图补充完整。

　　找来竹篾→ → 系缠放线

　　➤参考答案：制作骨架；糊纸涂色

　　4．作者是如何把放风筝这件事写具体的？下面说法有误的一项是（___）。

　　A．是抓住风筝的数量多、造型生动来写具体的

　　B．是抓住孩子们放风筝时生动有趣的画面来写具体的

　　C．是抓住孩子们放风筝失败时的体验来写具体的

　　D．是抓住孩子们放风筝时你争我抢的画面来写具体的

　　➤参考答案：D

　　5．文中第⑧段画波浪线的句子表达了作者怎样的思想感情？

　　➤参考答案：放风筝承载着“我”童年的快乐，常常引起“我”对童年生活的回忆，这种回忆永生难忘，表达了“我”对童年生活的眷恋之情。