非连续性文本：童年阅读理解题及答案(阅读答案)

　　班级将以“童年”为主题开展实践活动，小陆搜集了以下材料：

　　1．阅读【材料一】无法解决以下哪个阅读任务？（______）

　　A．写一份玩具改装指南。

　　B．教别人玩这种玩具。

　　C．体会传统玩具带来的乐趣。

　　D．讲一个有关老师的故事。

　　➤参考答案：D

　　2．【材料一】中第3、4自然段末尾都有“神气”一词，这样写的作用是：_____________

　　➤参考答案：突出了同学们对竹节人的喜爱。

　　3．根据【材料二】，填写玩具进化史。

　　➤参考答案：电视剧、动漫衍生产品；电子产品

　　4．【材料二】列举“AR魔方”的例子是为了说明（______）

　　A．能让人体验魔方的魅力。

　　B．还原魔方的方法很简单。

　　C．AR技术将停留在书本以及卡片上的物体生动化、立体化。

　　D．公司推出了“虚拟+现实”的儿童玩具。

　　➤参考答案：D

　　5．根据【材料一、二】判断下列说法是否正确。

　　①父辈们只喜欢与大自然交心，所以竹节人不算是父辈儿时的玩具。（______）

　　②“00后一出生就徜徉在互联网”，说明00后对互联网很熟悉。（______）

　　➤参考答案：①错误；②正确

　　6．活动中，同学们对“谁的童年乐趣多”提出了不同的看法。你的观点是什么？请说明理由。

　　观点一：父辈的童年可以在山野间追逐，与大自然交心，可以玩自己做的玩具，有好多童年的玩伴，这是何等自由、浪漫，他们的童年乐趣更多。

　　观点二：现在物质条件好了，科技发达了，我们这群00后眼界更开阔了，我们的童年拥有更多乐趣。

　　我的观点：______________

　　我的理由：______________

　　➤参考答案：现在孩子的童年生活既可以尽情享受大自然的美好，也可以体验科技带来的乐趣。；增长乐趣的同时，学习到知识。