阅读短文《父亲的果树》,完成下边相应的阅读理解题!
1.联系上下文,试着推测下面两个词语的意思。
青涩:____
时来运转:______
➤参考答案:形容橘树不成熟。;指境况好转。
2.本文围绕“父亲是个爱种果树的人”这句话,分别描写了他种哪些果树的经历?
父亲是个爱种果树的人,父亲种_______,这一部分是_______(详写__略写);父亲种__________,这一部分是_______(详写__略写)。
这两个部分是详写还是略写?请分别做出选择。这样写的好处是______。
➤参考答案:橘树;详写;李子、葡萄、枇杷、櫻桃....;略写;详略得当,主次分明。
3.秋天到,“我”家的果树林里荡漾着无尽的欢笑,也飘荡着香甜的果味,请你想象果园丰收的情景,照样子写一写。
例:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
秋天到,果园真香呀!__________
➤参考答案:橘子飘着清甜的香味,李子散发着诱人的酸甜,樱桃溢出浓浓的果味。
4.仔细阅读画波浪线的句子,那种特殊的情感不仅父亲那个时代的人能懂,你也一定能读懂。请把你的阅读感受,批注在旁边的框内。
➤参考答案:父亲在乎的不是橘子能卖多少钱,而是卖果子的快乐,丰收的喜悦,带给大家的乐趣。
5.题目是文章的眼睛,请给文章取一个恰当的题目,写在文前的横线上。你取这个题目的理由是____________。
➤参考答案:父亲的果树
6.长大后,作者见到过比家乡的果园更大更香的果园,但他却始终认为只有家乡的果园最香甜,你从中读出了作者怎样的情感?
➤参考答案:作者对幸福甜美的果味的童年的眷恋,对父亲家长的思念之情。