阅读《西湖漫笔》节选,完成下边相应的阅读理解题!
1.作者按照游览的顺序,观察到西湖不同的绿,游览的顺序依次是( )
A.灵隐→苏堤→花港
B.苏堤→花港→黄龙洞
C.苏堤→灵隐→花港
D.灵隐→花港→苏堤
➤参考答案:A
2.赏析文中第一段画浪线的句子,想想这样写有什么好处。
➤参考答案:运用比喻的修辞手法,把湍急的水流撞击在岸边或岩石上,水花飞溅的形态描绘得更加生动形象。
3.读文中画横线的句子,体会“蹬’的表达效果。
➤参考答案:一个“蹬”字,运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出了柳枝儿极强的生命力,彰显了春的气息与活力。
4.“在花港观鱼,看到了又一种绿。”这种绿的特点是______________
➤参考答案:绿得鲜,绿得亮,具有蓬勃的生机和茁壮的生命力
5.本文通过描写西湖的绿,表现西湖的胜景,表达了作者怎样的感情?
➤参考答案:表达了作者对西湖景色的赞美,对西湖的绿的喜爱之情。
6.历代文人墨客留下了很多关于西湖的诗词佳句,请根据你的积累连线。
A.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。______ a.《晓出净慈寺送林子方》
B.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?________ b.《题临安邸》
C.毕竞西湖六月中,风光不与四时同。________ c.《饮湖上初晴后雨》
D.未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。______ d.《春题湖上》
➤参考答案: