美丽的谎言阅读理解题及答案(阅读答案二)

　　阅读短文《美丽的谎言》，完成下边相应的阅读理解题！

　　1．从第③段的括号里选择恰当的词语，填写在下面的横线上。

　　A处应填______

　　B处应填______

　　➤参考答案：固执；升腾

　　2．短文中先后写了下列人物说的哪些“美丽的谎言”？

　　①老师：______

　　②“我”：______

　　③母亲：________

　　➤参考答案：说“我”在班里考试获得第一名；对妈妈说“我”在美国住得很好，一切都顺利；对“我”说她一切都好

　　3．老师“说谎”的目的是________；而母亲“说谎”的目的是______。

　　➤参考答案：鼓励学生热爱学习；让“我”在异国他乡对她放心

　　4．第⑤段中画横线的句子在结构上的作用是（     ）。

　　A．提出问题

　　B．承上启下

　　C．总结全文

　　D．前后照应

　　➤参考答案：B

　　5．“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独？（     ）

　　A．因为“我”想起了遥远的家园和母亲的殷殷笑容。

　　B．因为“我”用那些写给母亲的文字鼓励自己。

　　C．因为“我”想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容，并用那些写给母亲的文字鼓励自己。

　　➤参考答案：C

　　6．第⑤段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛？

　　➤参考答案：因为那时“我”还是一个穷学生，担负不起租房的费用

　　7．作者为什么认为“有一些用心说出的谎言是那么美好”？

　　➤参考答案：善意的谎言其目的是尊重，是关爱，是惦记，是为了让对方快乐

　　8．关于说谎这个问题，你赞同作者的观点吗？为什么？

　　➤参考答案：我赞同作者的观点。因为善意的谎言往往成为一个人奋进的动力，当你在情感受挫时，别人的一句安慰，能让你从困境中抬起头来；当患重病的病人，在得到医生的谎言安慰时，他会对生重新树立起信心。这就是善意谎言的魅力所在。

　　美丽的谎言阅读答案(一)