《竹蜻蜓》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　云游“传统玩具馆”，感受生活的乐趣

　　六年二班以“传统玩具”为主题，展示了同学们搜集的各种传统玩具的制作方法和玩法，让我们一起去了解一下其中的“竹蜻蜓”吧。

　　1．请根据选文内容，为下面的同学提出合理的阅读建议。

　　①晓东要写一份“竹蜻蜓制作指南及玩法介绍”，他应该重点阅读的段落是______

　　②林林想体会玩竹蜻蜓的快乐，她应该重点关注的段落是______

　　③小敏想探究作者是怎样把心理变化过程写具体的，她要重点阅读的段落是______

　　➤参考答案：③；④；④⑤

　　2．请根据选文内容，帮助晓东完成下面的“竹蜻蜓制作指南及玩法介绍”吧。

　　➤参考答案：一根小小的木棍儿，一条薄薄的木片，一把小刀；在小木片上画出要削的线，在中间留下钻洞的点；切削木片成螺旋桨形；在木片中间钻洞，并插上木棍；把插好小木片的小木棍放在掌心，使劲一搓

　　3．对于小敏想探究的问题，你有答案了吗？一起来梳理一下吧。

　　➤参考答案：竹蜻蜓高飞时；狂喜；竹蜻蜓失踪后；懊恼