《笔墨童年》阅读理解题及答案(阅读答案四)

　　阅读余秋雨短文《笔墨童年》，完成下边相应的阅读理解题！

　　1．“我们的毛笔字，从一开始就有了李白余韵。”这句话的意思是（　　）

　　A．我们的毛笔字写得像李白的字。

　　B．我们的毛笔字像李白的字一样有的韵味。

　　C．李白斗酒诗百篇。我们蘸酒写字，好像有了诗人的风采。

　　D．我们用毛笔字写的诗和李白诗的风格相似。

　　➤参考答案：C

　　2．阅读全文，用简洁的语言将文章所写的主要事件补充完整。

　　①________

　　②老师抱我洗去墨迹。

　　③________

　　④乡人敬惜字纸。

　　➤参考答案：蘸酒写字进行期末考试；老师规定“我们”用小楷字借书

　　3．联系全文，认真思考题目“笔墨童年”中的“笔墨”指的是（　　）

　　A．写字用的毛笔和墨水

　　B．用毛笔、墨水写的字

　　C．童年时用写的毛笔字借书

　　D．文字和文化

　　➤参考答案：D

　　4．结合语境，从修辞的角度品析文中划横线句子的表达效果。

　　➤参考答案：运用了排比的修辞手法，写出了“我”上小学时得到老师的关爱，同时也体现了作者笔墨童年的美好。

　　5．对文章结尾的特点及表达作用，理解最确切的一项是（　　）

　　A．结尾突然，首尾照应，表明作者从家多走向了外面的世界。

　　B．结尾戛然而止，给读者留下疑问，思考作者的起点到底是什么？

　　C．结尾自然简洁，点明中心。童年的学习经历和家乡浓郁的文化氛围为作者日后成为著名的学者和作家奠定了良好的基础。

　　D．结尾自然简洁，点明中心。乡人敬惜字纸，给作者人生奠定了良好基础。

　　➤参考答案：C

　　《笔墨童年》阅读理解题及答案(阅读答案一)

　　《笔墨童年》阅读理解题及答案(阅读答案二)

　　《笔墨童年》阅读理解题及答案(阅读答案三)